( )75、使用新设备必须对从业人员进行专门的安全教育和培训。

解析：### 敏感度的定义
在化学和爆炸物的研究中，**敏感度**是指爆炸品在受到激发能量（如热、冲击、摩擦等）时发生爆炸的难易程度。敏感度越高，意味着该爆炸品在较小的激发能量下就能发生爆炸；反之，敏感度越低，则需要更大的激发能量才能引发爆炸。
### 例子帮助理解
想象一下，你在厨房里做饭，手边有两种不同的调料：一种是盐，另一种是辣椒粉。盐在加热时不会产生任何反应，而辣椒粉在高温下可能会释放出香味，甚至在极端情况下可能会引起火灾。这里可以类比为敏感度：
- **盐**：可以看作是敏感度低的物质，即使加热也不会发生反应。
- **辣椒粉**：可以看作是敏感度高的物质，稍微加热就可能释放出香味，甚至在不当使用时引发火灾。
### 敏感度的实际应用
在实际应用中，了解爆炸品的敏感度非常重要。例如，在军事和工业领域，处理炸药时需要特别小心。某些炸药如TNT（梯恩梯）具有较低的敏感度，意味着它们在常规条件下不容易被引爆，因此相对安全。而其他一些如硝化甘油的炸药则敏感度较高，稍微的冲击或温度变化都可能导致爆炸。
### 总结

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解析：这道题的核心在于“受限空间”的定义和相关安全规定。我们来逐步分析这个问题。
### 受限空间的定义
受限空间通常指的是那些具有以下特征的空间：
1. **空间有限**：进入和退出的通道受限，可能导致人员被困。
2. **不适合持续工作**：空间内的环境可能存在有害气体、缺氧或其他危险因素。
3. **非设计为人工作**：这些空间通常不是为人员长期工作而设计的。
### 题干分析
题干中提到的“工程师把头伸入塔的人孔做人孔复位前的最后一次检查”，这里的关键在于“伸入”和“检查”的动作。
- **伸入**：即使只是将头伸入，实际上也意味着进入了一个受限空间的边缘。根据安全规定，任何身体部分进入受限空间都可能带来风险。
- **检查**：虽然工程师可能认为只需要快速观察，但在受限空间中，环境的变化可能非常迅速，甚至在短时间内就可能出现危险。
### 结论
因此，题目的答案是 **B:错误**。因为即使只是快速观察，工程师的行为仍然属于进入受限空间的范畴，必须遵循相关的安全规定和程序。
### 生动的例子
想象一下，你在一个游乐园的“迷宫”中。这个迷宫的某些部分非常狭窄，只有一个人可以通过。如果你只是想把头伸进去看看里面的情况，虽然你没有完全进入，但实际上你已经在一个潜在危险的区域了。迷宫里可能有其他人、障碍物，甚至是一些不安全的结构。
同样，在工作环境中，进入受限空间的风险是不可忽视的。即使是短暂的检查，也可能导致意外的发生。因此，遵循安全规定，确保在进入受限空间前做好充分的准备和防护措施是非常重要的。

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解析：### 职业健康教育的目的
职业健康教育是指通过系统的教育和培训，帮助员工了解职业健康的重要性、职业病的危害、预防措施以及健康生活方式等。其主要目的是为了保护员工的身体健康，防止职业病的发生。
#### 选项解析
1. **A: 提高员工满意度**
- 虽然良好的职业健康教育可以间接提高员工的满意度，但这并不是其主要目的。员工满意度更多是与工作环境、薪酬福利、职业发展等因素相关。
2. **B: 防止职业病的发生**
- 这是职业健康教育的核心目的。通过教育，员工可以了解如何识别潜在的职业病风险，掌握预防措施，从而有效降低职业病的发生率。例如，在化工厂工作的人需要了解如何安全使用化学品，避免吸入有害气体。
3. **C: 提高生产效率**
- 虽然健康的员工通常会更有效率，但提高生产效率并不是职业健康教育的直接目的。它是一个潜在的结果，而非目标。
4. **D: 完成法定要求**
- 虽然许多国家和地区对职业健康教育有法律要求，但这同样不是其主要目的。法律要求是为了保障员工的基本权益，而职业健康教育的真正目的是保护员工的健康。
### 生动的例子
想象一下，一个在制造业工作的员工小李，他的工作环境中存在噪音、化学品和重物搬运等风险。如果公司定期进行职业健康教育，小李就能了解到：
- **噪音的危害**：长期在高噪音环境中工作可能导致听力损失。通过佩戴耳塞等防护措施，可以有效降低风险。
- **化学品的安全使用**：了解如何正确使用和储存化学品，避免皮肤接触或吸入有害气体。
- **搬运重物的技巧**：学习正确的搬运姿势，减少腰部受伤的风险。

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解析：这道题目涉及到建设项目的安全设施与主体工程的关系，特别是在设计、施工和投入使用的时间安排上。我们来逐一分析选项，并深入理解这个知识点。
### 题干解析
题目问的是“生产经营单位新建、改建、扩建工程项目的安全设施，必须与主体工程()。”这里的“安全设施”指的是为了保障工程安全而设置的各种设施，比如消防系统、监控设备、应急通道等。
### 选项分析
- **A: 同时设计、同时施工**
- 这个选项只提到设计和施工的同步，但没有提到投入生产的环节。安全设施的设计和施工虽然重要，但如果没有在投入生产时也能正常使用，那就无法确保安全。
- **B: 同时设计、同时施工、同时投入生产**
- 这个选项比A多了“同时投入生产”，但没有提到“使用”。安全设施不仅要在生产时存在，还要在实际使用中发挥作用。
- **C: 同时设计、同时施工、同时投入生产和使用**
- 这个选项是正确的，因为它强调了安全设施必须在设计、施工、投入生产的每一个阶段都与主体工程同步进行，并且在实际使用中也要能够发挥作用。这是确保安全的关键。
- **D: 同时施工、同时投入生产和使用**
- 这个选项缺少了“同时设计”，这意味着安全设施的设计可能会滞后于主体工程的施工，导致安全隐患。
### 正确答案
因此，正确答案是 **C: 同时设计、同时施工、同时投入生产和使用**。
### 知识点深入理解
为了更好地理解这个知识点，我们可以联想一个生动的例子：
想象一下你在建造一座新房子。房子的主体结构（墙、屋顶等）是基础，而安全设施就像是房子里的烟雾报警器、灭火器和安全出口。假设你在建房时只关注墙壁和屋顶的施工，而忽略了烟雾报警器的设计和安装。即使房子建好了，投入使用后，如果发生火灾，缺少报警器就会导致严重后果。
因此，安全设施的设计、施工和使用必须与主体工程同步进行，才能确保在任何时候都能保障居住者的安全。
### 总结
在建设项目中，安全设施与主体工程的关系至关重要。只有在设计、施工和使用的每一个环节都考虑到安全设施，才能确保工程的安全性和可靠性。这不仅是法律法规的要求，也是对生命和财产安全的基本保障。

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解析：这道题的判断是关于消防安全监督员的职责和任命。题干提到“消防安全监督员由各工厂/区域的班组长/主管担任”，我们需要分析这个说法的正确性。
### 解析
1. **消防安全监督员的角色**：
消防安全监督员是负责监督和管理消防安全工作的人员。他们的主要职责包括：
- 定期检查消防设施的完好性。
- 组织消防演练，提高员工的消防安全意识。
- 处理消防安全隐患，确保工作环境的安全。
2. **班组长/主管的职责**：
班组长或主管通常负责一个小组的日常管理工作，包括人员安排、任务分配等。他们对小组内的工作流程和安全管理有一定的了解，但是否具备专业的消防安全知识和技能则因人而异。
3. **消防安全监督员的任命**：
在很多企业中，消防安全监督员的任命通常是基于其专业知识和经验，而不仅仅是职务。虽然班组长或主管可能具备一定的管理能力，但并不一定具备足够的消防安全专业知识。因此，消防安全监督员的角色不一定适合由班组长或主管担任。
### 结论
根据以上分析，题干中的说法“消防安全监督员由各工厂/区域的班组长/主管担任”并不完全准确。因此，正确答案应该是 **B:错误**。
### 生动例子
想象一下，一个工厂里有一个班组长小李，他负责管理一个小组的日常工作。小李非常擅长组织生产，但他对消防安全知识了解不多。某天，工厂的消防安全检查来临，小李被指派为消防安全监督员。虽然他努力去检查灭火器和消防通道，但由于缺乏专业知识，他可能会忽视一些潜在的安全隐患，比如灭火器的有效期或消防通道的畅通性。
而如果有一个专门的消防安全监督员，比如小张，他接受过专业的消防安全培训，能够识别和处理各种消防隐患，确保工厂的安全。因此，消防安全监督员的角色应该由具备专业知识的人担任，而不仅仅是依靠职务。

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解析：### A: 应假设每个导体都带电，除非证明其是安全的
在电气作业中，安全第一。假设每个导体都带电是为了防止意外触电。想象一下，你在一个电气设备旁边工作，看到一根电线，但你并不知道它是否带电。如果你不假设它带电，可能会在没有任何保护措施的情况下接触到它，导致严重的触电事故。因此，始终假设导体带电，直到你用适当的工具和方法确认它是安全的。
### B: 在换班后或工作完成后，安全措施仍到位
安全措施不应随着工作进度的变化而松懈。比如说，假设你在一个工地上工作，今天的班次结束了，你的同事接替了你的工作。如果你没有确保所有的安全措施仍然到位，比如断电、标识清晰等，你的同事可能在不知情的情况下进行作业，增加了事故的风险。因此，确保安全措施在换班后依然有效是非常重要的。
### C: 确保作业使用的工器具正确、状态良好
使用不合适或损坏的工具是导致事故的常见原因。想象一下，如果你在进行电气维修时使用了一把破损的绝缘工具，可能会导致电流通过工具传导到你的身体，造成触电。因此，确保所有工器具的正确性和良好状态是保护自己和他人安全的基本要求。
### D: 电气作业必须执行“四眼原则”
“四眼原则”是指在关键操作或决策时，至少需要两个人共同确认。这就像在考试时，老师会要求两位监考老师在场，以确保考试的公正性。在电气作业中，执行“四眼原则”可以有效减少错误和疏漏。例如，在进行高压电的操作时，两个合格的电工需要共同确认所有安全措施到位，确保没有任何潜在的危险。
### 总结

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解析：### 氰化钾的性质
1. **剧毒性**：
- 氰化钾是一种非常危险的化合物，主要是因为它含有氰根离子（CN⁻）。氰化物可以通过抑制细胞中的细胞色素氧化酶，阻止细胞利用氧气，从而导致窒息和死亡。即使是微量的氰化钾也可能致命。
2. **腐蚀性**：
- 腐蚀性是指物质能够破坏其他材料（如金属、皮肤等）的能力。氰化钾本身并不具有强烈的腐蚀性。虽然它在某些情况下可能对金属产生一定的腐蚀作用，但这并不是它的主要特性。因此，氰化钾并不被广泛认为是具有“极强腐蚀性”的物质。
### 结论
根据上述分析，题干中的说法“氰化钾不仅有剧毒性，还有极强的腐蚀性”是不准确的。因此，正确的答案应该是 **B:错误**。
### 生动的例子
为了帮助你更好地理解这个知识点，我们可以用一个生动的例子来说明：
想象一下，氰化钾就像是一个非常危险的“杀手”，它在暗处潜伏，随时准备对付不小心接触到它的人。它的剧毒性就像是这个“杀手”的致命武器，能够迅速让人失去生命。
而腐蚀性可以比作这个“杀手”偶尔用来破坏某些东西的工具，但这并不是它的主要特长。比如，一个优秀的厨师可能会用刀来切菜，但这并不意味着刀是厨师的主要特征，厨师的主要特征是他能做出美味的食物。

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解析：### A: 能量隔离
**解析**：能量隔离是指在进行维护或检修工作时，确保所有能量源（如电力、气体、液体等）被切断或隔离，以防止意外启动或释放能量。这是一种非常重要的安全措施，尤其是在工业环境中。
**例子**：想象一下，一个工人在工厂里修理一台机器。如果没有进行能量隔离，机器可能会在他工作时意外启动，导致严重的伤害。因此，工人在开始工作前，必须确保机器的电源被切断，并且有明确的标识。
### B: 预先吹扫排空
**解析**：预先吹扫排空是指在处理有害物质之前，先将容器或管道中的有害气体或液体排空，以降低风险。这可以防止在操作过程中发生意外泄漏或爆炸。
**例子**：想象一个化学实验室，研究人员在处理某种易燃化学品之前，先用惰性气体（如氮气）将反应器内的空气排空。这可以防止空气中的氧气与化学品反应，降低爆炸的风险。
### C: 个人防护用品
**解析**：个人防护用品（PPE）是指在接触有害物质时，工作人员需要穿戴的保护装备，如手套、口罩、防护服、护目镜等。这些装备可以有效减少有害物质对人体的直接接触。
**例子**：想象一个农民在喷洒农药时，他穿上了防护服、手套和口罩。这些个人防护用品可以保护他免受农药的伤害，避免皮肤接触和吸入有害气体。
### D: 合格的安全监护
**解析**：合格的安全监护是指在进行有害物质操作时，必须有经过培训的安全监护人员在场，确保所有操作符合安全标准，并能在紧急情况下提供帮助。
**例子**：在一个大型化工厂中，安全监护人员会在现场监督工人的操作，确保他们遵循安全规程。如果发生意外，安全监护人员能够迅速采取措施，保护工人和周围环境的安全。
### 总结
接触有害物质的安全措施是保障工作人员安全的重要环节。能量隔离、预先吹扫排空、个人防护用品和合格的安全监护都是不可或缺的措施。

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解析：这道多选题涉及到《安全生产法》第二十九条的内容，主要关注生产经营单位在采用新工艺、新技术、新材料或新设备时，必须了解和掌握的安全技术以及需要采取的安全措施。我们来逐一分析选项，帮助你理解这个知识点。
### 题干解析
题干提到的内容可以分为几个部分：
1. **了解和掌握安全技术**：这是指在使用新工艺、新技术、新材料或新设备之前，生产经营单位需要对其安全特性有充分的了解。
2. **采取有效的措施**：这部分强调了在了解安全技术后，单位需要采取相应的措施来保障安全。
3. **专门的安全生产教育和培训**：这说明了对从业人员进行培训的重要性，以确保他们能够安全地操作新设备或新技术。
### 选项分析
- **A: 特性**：正确。了解新工艺、新技术、新材料或新设备的安全特性是非常重要的，因为不同的技术和材料可能会带来不同的安全风险。例如，某种新材料可能在高温下容易燃烧，因此需要特别注意其使用环境。
- **B: 安全警示标志**：不正确。虽然安全警示标志在安全生产中非常重要，但题干中并没有明确提到需要了解或掌握安全警示标志。安全警示标志通常是用来提醒员工注意潜在的危险，而不是直接与新技术的安全特性相关。
- **C: 安全防护措施**：正确。采取有效的安全防护措施是确保安全生产的重要环节。例如，在使用某种新设备时，可能需要安装防护罩或使用防护装备，以防止意外伤害。
- **D: 安全保障措施**：正确。安全保障措施通常包括各种制度、流程和技术手段，以确保安全生产。例如，定期检查设备、制定应急预案等都是安全保障措施的体现。
### 例子联想
想象一下，一个工厂决定引入一种新型的化学材料来提高生产效率。在这个过程中，工厂管理层需要：
1. **了解新材料的特性**：例如，这种材料在高温下是否会释放有毒气体。
2. **采取安全防护措施**：比如，安装通风设备，确保有害气体能够及时排出。
3. **制定安全保障措施**：例如，建立应急预案，确保在发生意外时能够迅速反应。
4. **对员工进行培训**：确保每位员工都知道如何安全地处理这种新材料。

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