A、 心理健康状态是动态发展的
B、 大学生的心理健康教育应该以预防为主
C、 心理压力总是有害的
D、 同样的压力性事件会因为个体的不同引起的挫折感也是不一样的
答案:C
A、 心理健康状态是动态发展的
B、 大学生的心理健康教育应该以预防为主
C、 心理压力总是有害的
D、 同样的压力性事件会因为个体的不同引起的挫折感也是不一样的
答案:C
A. 避免类似情境
B. 总结经验教训
C. 调节抱负水平
D. 建立和谐的人际关系
A. 咨询师的小结
B. 咨询双方共同的讨论
C. 求助者的小结
D. 求助者家属的意见
A. 强调对心理咨询师的言听计从
B. 强调个人的力量与价值
C. 为有心理问题的求助者提够有效的帮助
D. 主要针对应付生活中的压力的正常人
A. 内部动机
B. 强动机
C. 外部动机
D. 弱动机
A. 安全依恋
B. 逃避依恋
C. 矛盾依恋
D. 排他依恋
A. 自述有自伤的想法,但从未想过实施
B. 逃课
C. 有多次自伤自杀的经历
D. 挂科
A. 情绪低落
B. 思维缓慢
C. 语言动作减少与迟缓
D. 心慌胸闷
A. 着重于求助者谈话内容
B. 针对求助者现在的感情
C. 其最大功用是捕捉求助者瞬间感受
D. 其最大功用是揭示求助者思想核心
A. 心理活动内在一致性
B. 人格相对稳定性
C. 心理活动主观世界和客观世界的统一
D. 心理活动协调性
A. who(谁)
B. what(什么)
C. why(为什么)
D. how(怎样)