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全区高校大学生朋辈心理辅导大赛笔试题题库
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全区高校大学生朋辈心理辅导大赛笔试题题库
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117.朋辈心理辅导员要求当事人就有关的问题、想法、感受、给予详细的说明,采用?( )

A、 祈使式问句

B、 开放式问句

C、 投射式问句

D、 封闭式问句

答案:B

全区高校大学生朋辈心理辅导大赛笔试题题库
290.向他人倾诉是情绪调节中( )的一种方式。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dc30-3764-9578-c0a6-5ac6b1259100.html
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134.危机干预的目标 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dbcd-a451-3754-c0a6-5ac6b1259100.html
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201.心理咨询师初诊接待时的工作主要是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dc30-3763-bb35-c0a6-5ac6b1259100.html
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212.罗杰斯最富有特色的理论观点是,他强调( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dc30-3763-d1a7-c0a6-5ac6b1259100.html
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189.“假期综合症”出现的原因不包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dc30-3763-a279-c0a6-5ac6b1259100.html
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75.朋辈心理辅导员正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和?( )
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42.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dc30-3762-7894-c0a6-5ac6b1259100.html
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23.以生活适应作为判断人们心理正常与否的标准的具体依据是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dbcd-a44f-abd1-c0a6-5ac6b1259100.html
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35.有人声称能听到已死去的人跟他说话,这最可能是( )
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107.采用避免直接冲突,善于心理换位的说服他人的技法时应注意的问题包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dbcd-a450-e010-c0a6-5ac6b1259100.html
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(
单选题
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117.朋辈心理辅导员要求当事人就有关的问题、想法、感受、给予详细的说明,采用?( )

A、 祈使式问句

B、 开放式问句

C、 投射式问句

D、 封闭式问句

答案:B

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相关题目
290.向他人倾诉是情绪调节中( )的一种方式。

A. 环境调节

B. 表情调节

C. 人际调节

D. 心理调节

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134.危机干预的目标 ( )。

A. 最低目标是缓解危机者的心理压力,防止过激行为如自杀

B. 中期目标是恢复来访者的社会适应能力,使其重新面对自己的困境并采取积极的对策

C. 最终目标是把危机转换成一次成长的体验,并提高来访者解决问题的能力

D. 只需保证危机者不产生过激行为

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201.心理咨询师初诊接待时的工作主要是( )

A. 提供释放压抑的空间

B. 体贴关怀

C. 协助求助者自我成长

D. 积极关注

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212.罗杰斯最富有特色的理论观点是,他强调( )

A. 咨询师态度的重要性

B. 求助者有自我治愈的能力

C. 求助者的权利与义务

D. 咨询师技能的重要性

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189.“假期综合症”出现的原因不包括( )

A. 缺少兴趣爱好,没有丰富的业余生活

B. 长假扰乱了平常的活动规律

C. 长假产生惰性,产生精神疲惫

D. 饮食不规律,导致危害

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75.朋辈心理辅导员正确的咨询态度包含的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和?( )

A. 咨询特质

B. 积极关注

C. 咨询技巧

D. 职业理念

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42.我们常说的提升学生心理素质,其标准是根据心理健康三层面中的( )

A. 非病状态

B. 良好适应状态

C. 理性状态

D. 正常状态

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23.以生活适应作为判断人们心理正常与否的标准的具体依据是( )。

A. 个体是否表现出与生活环境及需要相一致的情感

B. 个体是否表现出与生活环培及需要相一致的言语

C. 个体是否表现出与生活环境及需要相一致的思维

D. 个体是否表现出与生活环境及需要相一致的行为

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35.有人声称能听到已死去的人跟他说话,这最可能是( )

A. 错觉

B. 感知觉综合障碍

C. 感觉过敏

D. 幻听

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107.采用避免直接冲突,善于心理换位的说服他人的技法时应注意的问题包括( )

A. 使自己等同于对方,越是等同于对方,你的说服就越有力量

B. 反映对方的感受,考虑说服者的处境

C. 提出大家公认的、能够取得对方认同的常识性问题。

D. 自觉地运用换位思考,去接近、认识、理解对方,逐步打开对方的心理缺口

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