1.大学生常见的心理挫折有哪些?
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127.心理危机可以大致分为以下哪三类( )。
A. 正常发展的危机,即由于大学毕业、小孩出生、退休等生活状态急剧变化所导致的异常反应
B. 情境性危机,即由于交通事故、亲人意外死亡等无法预见和控制的超常性事件所产生的危机
C. 存在性危机,即由于长期感到生活孤独、失去发展机会等伴随重要的人生为题的内部冲突和焦虑。
D. 由于某项工作迟迟未完成而产生短暂的焦虑
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342.在与危机学生进行谈话时,以下哪种错误( )
A. 保持冷静,足够耐心的倾听
B. 接纳他的情绪
C. 对其自杀想法进行保密
D. 给予希望,让其相信他人是可以提供帮助的
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81.马龙考入重点大学后,家庭的希望大了,学校的要求高了,他的心理压力觉得很大,一遇到考试就紧张,唯恐出现失误过度的焦虑易影响身心健康,下列哪些方法可帮助他克服考试焦虑( )
A. 多加复习
B. 自信训练
C. 放松训练
D. 系统脱敏
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168.期末复习的时候,小林发现他和室友一起复习比自己一个人复习效率要高,这个现象体现什么( )
A. 社会促进
B. 社会抑制
C. 第一印象效应
D. 马太效应
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28.( )是人际交往的第一原则
A. 平等原则
B. 尊重原则
C. 诚信原则
D. 互利原则
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242.面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是( )
A. 采取逃避策略
B. 完全地接纳和面对
C. 自责
D. 自怜的耽溺
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3.双相情感障碍是指既有()发作,又有()发作。
A. 躁狂、焦虑
B. 精神分裂、抑郁
C. 抑郁、躁狂
D. 精神分裂、强迫
解析：
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91.朋辈心理辅导员将求助者冗长的表达精简化,称之为?( )
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4.( )的核心症状是显著持久的情绪低落、兴趣减退
A. 焦虑症
B. 抑郁症
C. 焦虑症
D. 双相情感障碍
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