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全区高校大学生朋辈心理辅导大赛笔试题题库
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248.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即:( )

A、 从生理自我到心理自我,最后到社会自我

B、 从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C、 从社会自我到生理自我,最后到社会自我

D、 从心理自我到生理自我,最后到社会自我

答案:B

全区高校大学生朋辈心理辅导大赛笔试题题库
39.在对人的正常心理与异常心理进行区分时,统计学标准的局限性是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dc30-3762-722d-c0a6-5ac6b1259100.html
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260.当个体遇到对其有重大意义的事件时,会出现“意识狭窄”现象,此时( )
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15.抑郁发作的特点是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dbcd-a44f-9160-c0a6-5ac6b1259100.html
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309.下列哪一项不是危机干预工作人员的基本职能( )
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223.认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种( )
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26.你认为“大一综合症”(即大一新生刚入学产生空虚焦虑失眠等症状)的原因包括以下哪些( )。
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164.以下哪种行为有助于你真诚地帮助他人( )
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320.当你周围有人经受巨大痛苦并跟你开自杀相关的玩笑时,你可以( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001dc30-3764-d23d-c0a6-5ac6b1259100.html
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183.心理有问题后的求助方法不包括( )
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101.朋辈心理辅导员说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了?( )
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单选题
)
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全区高校大学生朋辈心理辅导大赛笔试题题库

248.自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即:( )

A、 从生理自我到心理自我,最后到社会自我

B、 从生理自我到社会自我,最后到心理自我

C、 从社会自我到生理自我,最后到社会自我

D、 从心理自我到生理自我,最后到社会自我

答案:B

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相关题目
39.在对人的正常心理与异常心理进行区分时,统计学标准的局限性是( )

A. 远离平均数的两端,被试为异常

B. 多以心理测验法为工具,获得确定正常与异常的界限

C. 有些心理特征和行为不一定成常态分布

D. 位于平均值的大多数人属于心理正常范围

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260.当个体遇到对其有重大意义的事件时,会出现“意识狭窄”现象,此时( )

A. 人们无法控制自己的行为

B. 出现意识消失的情况

C. 理智分析能力受到抑制

D. 对发生的鲁莽行为可以不负责任

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15.抑郁发作的特点是( )。

A. 情绪低落

B. 感觉过敏

C. 动作减少

D. 感觉过敏

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309.下列哪一项不是危机干预工作人员的基本职能( )

A. 防止危机者责备他人,不去承担责任,消极回避

B. 帮助当事者正视可能应对和处理的方式

C. 避免给予不恰当的保证

D. 可能的话,在日常生活中提供必要的帮助

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223.认知行为疗法中,咨询师与求助者是一种( )

A. 合作关系

B. 指导关系

C. 辅助关系

D. 互助关系

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26.你认为“大一综合症”(即大一新生刚入学产生空虚焦虑失眠等症状)的原因包括以下哪些( )。

A. 理想与现实的落差

B. 对新环境适应能力弱

C. 优势地位的丧失

D. 生活过度挥霍而产生罪恶感

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164.以下哪种行为有助于你真诚地帮助他人( )

A. 表情严肃认真

B. 双手交叉

C. 身体向后倾

D. 保持良好的目光接触

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320.当你周围有人经受巨大痛苦并跟你开自杀相关的玩笑时,你可以( )

A. 不予理会,认为他/她在跟你开玩笑

B. 惊慌失措,害怕自己应付不了而疏远他/她

C. 表达关心,询问他/她是否考虑自杀

D. 大声斥责,责怪他/她轻易谈论死亡

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183.心理有问题后的求助方法不包括( )

A. 自己寻求心理支持,克服困难

B. 找心理咨询师咨询

C. 找家人、朋友、辅导员帮助

D. 自暴自弃

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101.朋辈心理辅导员说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要,你说是吗?”在这里咨询师使用了?( )

A. 责备性问题

B. 解释性问题

C. 修饰性反问

D. 开放式提问

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