307.危机干预的最高目标不包括( )

A. “你怎么会……”

B. “你为什么……”

C. “你……的原因何在”

D. “能说说……的理由吗”

A. 是正确的念头

B. 正当的想法

C. 纠正想法

D. 有意识地觉察、将注意力集中于当下,以及对当下的一切观念都不作评判

A. 对自我的性格、兴趣、气质、意志、能力等方面的优缺点的评估

B. 自己的相貌、身体、穿着打扮等方面

C. 对自我的思维方式和方法、道德水平、情绪情商等因素的评价

D. 对自己在社会上扮演的角色.在社会中的责任、义务、权利、名誉及对自己和他人态度等方面的评价

A. 最低目标是缓解危机者的心理压力,防止过激行为如自杀

B. 中期目标是恢复来访者的社会适应能力,使其重新面对自己的困境并采取积极的对策

C. 最终目标是把危机转换成一次成长的体验,并提高来访者解决问题的能力

D. 只需保证危机者不产生过激行为

A. 共情

B. 宽容

C. 善于倾听

D. 热诚

A. 依恋

B. 爱

C. 喜欢

D. 亲情

A. 学会区别现实中的真实需求和过去挫折所带给你的失落

B. 冷静地估计自己的特长,包括个性特点和职业专长

C. 了解自己的价值观

D. 确定自己能做的和不能做的界限

A. 表述要简短易懂

B. 开始前停顿一下,看来访者是否已经讲完

C. 表述时要慢、要用支特性的语气

D. 加入自己的主观想法

A. 正确认识心理问题

B. 等待学校心理老师的关注

C. 多出去玩玩

D. 多休息一下

A. 一切服从求助者的意愿

B. 根据求助者的意见实施咨询

C. 让求助者坐在咨询室的中心位置

D. 重建个体在自我概念和经验之间的和谐