A、 危机的持续时间
B、 情感耐受能力或者打来访者当时的处理能力
C、 来访者的童年依恋关系
D、 来访者的社会支持系统
答案:C
A、 危机的持续时间
B、 情感耐受能力或者打来访者当时的处理能力
C、 来访者的童年依恋关系
D、 来访者的社会支持系统
答案:C
A. 立即通知学校危机干预机构
B. 立即通知辅导员或者班委
C. 协助或者陪伴当事人
D. 发微信朋友圈求助
A. 认知
B. 情绪
C. 行为
D. 信念
A. 情感反应
B. 面质
C. 内容反应
D. 倾听
A. 阻抗
B. 思考
C. 给予对方适当空间
D. 情感反应
A. 波动性大
B. 冲动性强
C. 表达趋于隐蔽
D. 具有过程性
A. 朋辈心理辅导员是班级同学的知心伙伴、
B. 朋辈心理辅导员是班级同学的心理观察员、
C. 朋辈心理辅导员是学生与老师的心理信息传递员、
D. 朋辈心理辅导员要积极为同学提供解决问题的措施
A. 是一种职业性的人际关系
B. 是一种具有时限性的人际关系
C. 是一种平等助人、共同成长的人际关系
D. 是一种亲密的人际关系
A. 内部动机
B. 强动机
C. 外部动机
D. 弱动机
A. 缺乏愉悦感
B. 迟滞
C. 无价值感
D. 失眠或睡眠过多
A. 评判性标签式过滤式的倾听
B. 倾听和理解非语言行为
C. 预演
D. 干扰转移求助者话题