2.鸦片战争后,提出“师夷长技以制夷”思想的是( )

A. A.中共十一届三中全会B.中共十一届六中全会

B. 中共十二届三中全会D.中共十二届六中全会

A. 　1949年10月

B. 　1950年10月

C. 　1951年10月

D. 　1952年10月

A. 　自然界是认识发展的动力

B. 　实践是认识发展的动力

C. 　意识是对世界的直观反映

D. 　自然界是认识与实践的唯一客体

A. 　生产力和生产关系决定着其他矛盾的存在和发展

B. 　经济基础和上层建筑的矛盾在社会基本矛盾中更为基本

C. 　由于基本矛盾的存在社会形态更替必然采取社会革命的形式

D. 　交往形式是衡量社会进步的根本尺度

A. 　实现了人人平等的理想

B. 　反映全人类的普遍诉求

C. 　服务和维护资产阶级特权

D. 　只有资产阶级遵守

A. 　高度发达的科技水平

B. 　大批科研工作者

C. 　合理的社会制度

D. 　哲学等意识形态的辅助

A. 　1844 年在《德法年鉴》上发表的论文

B. 　1848 年发表的《共产党宣言》

C. 　1871 年写成的《法兰西内战》

D. 　1878 年写成的《反杜林论》

A. 　打倒蒋介石解放全中国

B. 　.向北发展,向南防御

C. 　.和平、民主、团结

D. 　.将革命进行到底

A. 　矛盾双方会相互转化

B. 　要把握事物的度

C. 　对事物既要肯定又要否定

D. 　要把事物看作一个整体

E. 　A.矛盾双方会相互转化

F. 　B.要把握事物的度

G. 　C.对事物既要肯定又要否定

H. 　D.要把事物看作一个整体

A. 　科学文化实践是决定着社会的基本性质和面貌

B. 　社会政治实践是人类最基本的实践活动

C. 　实践是认识发展的动力

D. 　认识是实践的根本目的