22.患者男，29岁。未婚，大学文化，教师。自幼性格内向，很少与人交往，喜欢和表姐、表妹、堂姊妹一起玩耍，学习成绩优秀。自中学开始对男老师及长相英俊的男同学比较感兴趣。参加工作后，很多人给她介绍女朋友，但患者均以种种理由推脱。课余时间常和男学生接触，先后将3名男生留在宿舍相互玩弄生殖器。该患者最可能的诊断是

A. 　这类药物选择性抑制突触前膜对5-HT的回收

B. 　适应证包括抑郁症、强迫症、惊恐症和贪食症

C. 　应避免与MAOIs等合用，否则易致5-HT过多的综合征

D. 　常用的有氟西汀、帕罗西汀、舍曲林、氟伏沙明和西酞普兰

E. 　心血管和抗胆碱副作用较严重

A. 　行为治疗

B. 　精神分析

C. 　抗精神病药物

D. 　暗示治疗

E. 　抗抑郁药物治疗

A. 　头部CT片

B. 　心电图

C. 　脑电图

D. 　腹部X片

E. 　胃镜

A. 　脑萎缩和老年斑

B. 　脑水肿和脑出血

C. 　脑缺血和脑梗塞

D. 　脑炎和脑膜炎

A. 　换另一种抗精神病药

B. 　胸透

C. 　停药观察

D. 　化验血常规

E. 　服用抗生素

A. 　控制靶症状起效较快，可促进心理治疗的效果与患者的遵医行为

B. 　抗焦虑药、抗抑郁药以及促大脑代谢药等可用

C. 　不要将药物的副作用预先向患者说明，以免造成不良的暗示

D. 　根据临床表现和药物的作用特点，可联合使用不同种类的药物

E. 　早期与心理治疗合用，有助于缓解症状，提高患者对治疗的信心

A. 　抑郁发作严重

B. 　患者年龄较大

C. 　患者为在校学生

D. 　没有禁忌症

A. 　阿米替林

B. 　多塞平

C. 　氯米帕明

D. 　氟西汀

E. 　帕罗西汀

A. 　行为

B. 　情感

C. 　思维

D. 　智能

E. 　感知觉