9.持续的回避表现包括

A. 　感情用事，表情丰富但矫揉造作，爱发脾气

B. 　暗示性强

C. 　爱表现自己，行为夸张、做作，渴望被别人注意

D. 　穷思竭虑，经常思考一些在旁人看来毫无意义的事情

E. 　卖弄风情，喜爱挑逗，给人以轻浮的感觉

A. 　出现焦虑反应

B. 　明知不对难以控制

C. 　是否回避

D. 　有无精神因素

E. 　有无自主神经症状

A. 　于躯体疾病预防、治疗和康复之中

B. 　研究社会、心理因素与生物因素在把精神医学与行为医学的方法运用疾病病原学、症状学、病程和预后中的相互作用

C. 　提倡医疗照顾的整体观念，即生物-心理-社会医学模式

D. 　研究肿瘤的发病机制及其转归

E. 　研究特殊的社会、心理因素与正常或异常生理功能之间的关系

A. 　神经系统检查

B. 　脑CT

C. 　脑脊液

D. 　脑电图

E. 　心电图

A. 　患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系

B. 　概念之间联想的断裂，患者可能说出或写出完整的句子，但各句之间缺乏联系，变成词句的堆积

C. 　患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题

D. 　患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正.

E. 　患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系。

A. 　诊断要求1月内至多有1次发作或首发后继发害怕再发的焦虑持续1个月

B. 　通常起病急骤，终止也迅速

C. 　症状不是继发于其他躯体或精神疾病

D. 　 患者在发作后的间歇期仍心有余悸，担心再发和/或担心发作的后果

E. 　 通常持续20到30分钟，很少超过1小时

A. 　该患儿会表现出现注意力障碍问题

B. 　病程至少持续12个月

C. 　诊断该病儿童的年龄至少为9个月

D. 　临床表现为超出了社会预期的亲疏不分，同时有不断寻求关注的行为

E. 　常起病于5岁之前

A. 　是预防精神疾病最主动、最积极的措施

B. 　主要是针对病因已经明确的精神疾病

C. 　传染性疾病、寄生虫病和营养不良等导致的精神障碍在我国已得到迅速的控制

D. 　积极开展精神病流行病学调查和基础理论研究是一级预防的重要内容之一

E. 　首次治疗精神病人时，应力争达到完全的缓解

A. 　心境抑郁

B. 　丧失兴趣或乐趣

C. 　几乎每天失眠或嗜睡

D. 　显著的体重减轻或增加

E. 　感到生活没有价值，反复想死