22.某抑郁症患者，25岁，复发情绪抑郁、悲观厌世，认为自己是历史罪人，只有死路一条，反复自杀未遂。首选治疗方法是()

16.下列哪项不是痴呆的表现()

A. 　记忆力减退

B. 　迷路

C. 　缄默

D. 　思维破裂

E. 　意识障碍

52.下列关于孤独症的典型症状的描述中，正确的是()

A. 　语言发育障碍

B. 　人际交往障碍

C. 　兴趣范围狭窄

D. 　行为方式刻板

E. 　感知觉异常

33.关于神经症的睡眠障碍，以下叙述正确的是

A. 　失眠一般分为两种形式，即入睡困难、易惊醒

B. 　早醒是抑郁症的症状，而不是神经症的症状

C. 　失眠主要表现为睡眠时间短或质量差，或者是对睡眠缺乏自我满足的体验

D. 　神经症患者以易惊醒为主诉最为多见

E. 　应用地西泮治疗神经症的失眠，疗程3-6个月为宜

24.碳酸锂中毒的早期症状为

A. 　厌食.恶心.呕吐等胃肠道反应

B. 　.震颤.共济失调

C. 　.发热.定向障碍

D. 　.癫痫大发作

E. 　.下肢水肿.多尿

37.关于思维破裂的说法，正确的是

A. 　患者思维联想松弛，缺乏主题，一个问题与另外一个问题之间缺乏联系

B. 　概念之间联想的断裂，患者可能说出或写出完整的句子，但各句之间缺乏联系，变成词句的堆积

C. 　患者意识模糊，说出的话令人难以理解，句子之间缺乏联系，缺乏主题

D. 　患者思维联想迂回曲折，枝节较多，对一些细节容易作详细的描述，难以打断及纠正.

E. 　患者思维过程突然中断，片刻后又重新说话，但所说内容与前面的话题无任何联系。

21.对于情绪抑郁、有自杀企图的病人，以下哪种问话方式欠妥

A. 　你觉得人生在世，活得有意义吗?

B. 　你是否觉得最近一段时间生活过得不如以前有味道?

C. 　你是否觉得活得很累、很辛苦，甚至有生不如死的感觉吗?

D. 　你有过轻生的念头吗?

E. 　你真想死吗，开玩笑吧?

24.非典型性抗精神病药物的药理学机制在于 。 [单选题] *

A. 　5-HT/DA双受体拮抗

B. 　DA受体拮抗

C. 　5-HT受体拮抗

D. 　M1受体拮抗

E. 　NE受体拮抗

44. 男性，17岁，高中尚未毕业。自我陈述:因反复做事，犹豫不决，自知不必想或不必做的事仍要想、要做，为之痛苦紧张3年。求助者14岁开始遗精，由偶然渐至频繁，多达每日数次，有时手淫。对此事不敢声张，暗中自责。15岁考入高中，因学习日渐紧张，对担任学生干部社会活动多，影响学习有顾虑，老师提出优秀学生干部考大学时可降低一档(4分)录取分数线，求助者常为此十分矛盾，既怕耽误前程，又怕辜负老师，冥思苦想，难以决断，辗转不眠。每每下定决心，但又次次动摇，很难完成一件事情，无休无止，脑袋发胀，心情烦躁，全身倦怠，学习成绩下降。自感问题严重，于是强迫自己学习，制定学习方案，但经常是手捧书本，思想却云游四方。自称是“该记的记不住，该忘的忘不掉”。最近半年很担心自己的身体健康，心情烦闷，感到自己不如别人，做事更加小心与缓慢。做事反复多次，同一个问题总要去想。有时走到高楼上就有一种想跳下去的强烈冲动，担心控制不住而焦虑万分，为此回避登高。为此而来咨询。了解资料:家住农村，兄妹4人，排行老大，在乡下念完小学、初中，从小懂事守规矩，做事特别认真，成绩优良，一直当学生干部。家人反映做事很慢，考虑过多，某日与家人去邮局取钱，15元钱一目了然，可徐某反复数了好几次。一次在上体育课时不小心碰坏了一块水泥预制板，徐某耿耿于怀，整天想这一件事情，难以安静下来。对自己信心不足。根据上述所了解的情况，回答下列问题，该求助者不存在的症状有( )。

A. 　强迫

B. 　抑郁

C. 　恐怖

D. 　焦虑

37、关于医患沟通说法错误的是

A. 　强调“四种情况四说清”，即特殊患者、特殊病情、特殊检查、特殊治疗情况下特别要交代清楚病情、病程、药物治疗影响及预后

B. 　患者发生疾病加重或病危，应及时联系家属到场，及时在病重、病危通知书上签名。抢救过程中应及时与家属保持联系，告知治疗经过、病情变化和转归

C. 　告知病员或家属诊疗方案，记在医患沟通记录单上，家属知情后签名

D. 　收治已发生伤人行为或有伤人风险的患者，不需与其监护人沟通

48.下面哪项表现是抽动障碍最常合并的症状?( )

A. 　幻觉

B. 　惊恐发作

C. 　妄想

D. 　智力低下

E. 　强迫症状