52.患者女性，21岁。自幼性格内向，多疑，很少有好的朋友，但学习成绩较好。大学第二年，因学习成绩不理想，不能很好地处理与老师、同学的关系，认为自己处处受到了排挤和压制，认为同学与老师对他不公平，常与同学、老师发生冲突，常因为一些小事状告到校长和家长那里。大家都耐心细致地劝他，他总是不等人家把话说完，就急于申辩，始终把大家对他的好言相劝理解为是恶意、敌意。近一年多来与同学、老师的关系日益恶化，他也不能从中吸取经验教训加以改正。该患者目前最可能的诊断为( )

A. 　大量涌现的不自主的观念

B. 　不能被说服的病态信念

C. 　无法摆脱的重复出现的观念

D. 　抽象的概念荒谬地具体化

E. 　思维联想连贯性障碍

A. 　群众性看护小组

B. 　家庭病床

C. 　日间医院和夜间医院

D. 　家庭联谊会

E. 　长期看护所

A. 　内脏性幻觉

B. 　内感性不适

C. 　幻触

D. 　错觉

E. 　躯体化症状

A. 　记忆障碍

B. 　人格障碍

C. 　意识障碍

D. 　睡眠障碍

E. 　情绪障碍

A. 　人格障碍

B. 　躁狂症

C. 　抑郁症

D. 　强迫症

E. 　精神分裂症

A. 　持续至少数天的情感高涨、精力充沛、活动增多

B. 　可伴有幻觉、妄想等精神病性症状

C. 　轻度挥霍，社交活动增多，性欲增强，睡眠需要减少

D. 　有显著的自我感觉良好，注意力不集中、也不持久

E. 　有时表现为易激惹，自负自傲，行为较莽撞

A. 　幻视

B. 　幻味

C. 　幻听

D. 　幻嗅

E. 　幻触

A. 　100-200毫克，分2次服用

B. 　150-250毫克，分2次服用

C. 　200-400毫克，分2次服用

D. 　150-300毫克，分2次服用

E. 　300-500毫克，分2次服用

A. 　常有明显的自杀观念，但极少发生

B. 　常有明显的自杀观念，有时出现冲动性自杀

C. 　常为有计划的自杀，甚至出现扩大性自杀

D. 　类似于精神分裂症患者的自杀特点

E. 　虽然自己想死，但决不会伤害自己的家人

A. 　错觉

B. 　假性幻觉

C. 　思维被插入

D. 　思维被广播

E. 　被控制感