A、 在意识障碍时出现的杂乱思维
B、 在智力缺损时出现的离奇想法
C、 在意识清晰的情况下的病理性歪曲信念
D、 是可被说服的不现实想法
E、 在意识中占主导地位的错误观念
答案:C
A、 在意识障碍时出现的杂乱思维
B、 在智力缺损时出现的离奇想法
C、 在意识清晰的情况下的病理性歪曲信念
D、 是可被说服的不现实想法
E、 在意识中占主导地位的错误观念
答案:C
A. 听幻觉
B. 原发性妄想
C. 继发性妄想
D. 思维散漫
E. 病理性象征性思维
A. B超
B. 心电图
C. 血常规
D. 转氨酶
E. 血糖
A. 意识障碍
B. 注意障碍
C. 智能减退
D. 人格改变
E. 记忆减退
A. 抑制单胺氧化酶的活性
B. 阻断肾上腺素能受体
C. 阻断5-经色胺受体
D. 阻断多巴胺受体
E. 阻断乙酰胆碱能受体
A. 错觉
B. 双重定向
C. 自知力障碍
D. 空间知觉障碍
E. 非真实感
A. 必要时请相关科室的专家、医护职能部门、院领导参加或全院讨论
B. 参加讨论的人员应对该病例充分发表意见和建议
C. 讨论最后由主持人进行归纳总结,并明确下一步治疗方案
D. 讨论由副主任以上医师记录
A. 记忆障碍
B. 思维障碍
C. 人格障碍
D. 意识障碍
E. 情绪障碍
A. 学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应
B. 耐心倾听病人的表述
C. 有针对性的开放式和封闭式提问
D. 对有妄想的病人及时予以纠正,以免妄想进一步加重
E. 要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点