14.关于思维奔逸，下列哪项描述正确?()

A. 　以诚恳、体贴、关心的态度对待病人，让病人情绪放松，消除顾虑

B. 　提供安静、不受干扰的交谈环境

C. 　请病人就座，倒茶、递烟，取得病人的好感

D. 　医生做适当的自我介绍，为医患关系定下一个平等的基调

E. 　检查前应对病史有一个大致的了解，以利于询问时有的放矢

A. 　多巴胺能受体

B. 　肾上腺素能受体

C. 　胆碱能受体

D. 　5-羟色胺受体

E. 　组胺能受体

A. 　真性幻觉

B. 　内感性不适

C. 　功能性幻觉

D. 　内脏性幻觉

E. 　感觉过敏

A. 　应激源常为日常生活中的应激性事件

B. 　适应能力不良的个体易患

C. 　病程一般不超过一年

D. 　部分病人可以表现为品行障碍

E. 　症状以情绪和行为障碍为主

A. 　出门后反复检查门是否锁好

B. 　穿衣服时需先穿毛衣、外衣，再穿袜子、裤子，如次序打乱就烦躁不安

C. 　总是怀疑自己听错了老师布置的作业，需反复向同学、老师验证才放心

D. 　总是怀疑自己有病，虽经各种化验证实无病，仍不放心

E. 　反复洗手，害怕手上有乙型肝炎病毒

A. 　急性肌张力障碍

B. 　静坐不能

C. 　类帕金森症

D. 　迟发型运动障碍

E. 　视物模糊

A. 　学会观察病人的言行、表情及对外界刺激的反应

B. 　耐心倾听病人的表述

C. 　有针对性的开放式和封闭式提问

D. 　对有妄想的病人及时予以纠正，以免妄想进一步加重

E. 　要寻找病人感兴趣的话题作为检查性交谈的切入点

A. 　主要为联想散漫

B. 　片断幻觉、妄想，行为紊乱

C. 　发病多在青年期

D. 　治疗效果差

E. 　起病呈急性或亚急性

A. 　带有恐怖内容的幻视

B. 　不协调性兴奋

C. 　往往呈现昼重夜轻的变化

D. 　可以呈现思维破裂

E. 　多数患者的自我定向力保存而对周围环境定向力丧失