12、以概念、判断、推理的形式来反映客观事物，达到认识事物的本质特征和内在联系的过程称为

A. 　获取必要的信息以便确立诊断

B. 　从完整的人的角度了解患者

C. 　了解患者所处的环境

D. 　形成良好的医患治疗关系

E. 　让患者认识自己的病情

A. 　超价观念

B. 　妄想

C. 　强迫观念

D. 　幻觉

E. 　思想散漫

A. 　癔症发作

B. 　低钾血症

C. 　惊恐发作

D. 　心肌梗死

E. 　内脏性癫痫

A. 　意识障碍

B. 　人格改变

C. 　认知功能损害

D. 　情绪行为异常

E. 　睡眠障碍

A. 　妄想结构比较松散

B. 　不常伴幻觉

C. 　妄想内容比较荒谬

D. 　缓慢发病者多

E. 　及时治疗效果好

A. 　焦虑

B. 　对未来无端担忧

C. 　运动性紧张

D. 　失眠

A. 　悲观失望

B. 　哭哭笑笑

C. 　夸夸其谈

D. 　表情欣快

E. 　统一性协调性的破坏

A. 　一代或二代抗精神病药物，均可用于躁狂发作及伴有精神病症状或有兴奋、行为紊乱者

B. 　对于躁狂发作及行为紊乱者，一般采用短时间内大剂量冲击治疗法

C. 　用第一代抗精神病药物时，应注意诱发转抑郁或锥体外系不良反应。症状控制后即应逐渐停止使用

D. 　二代抗精神病药物，除可控制精神病性症状和运动性兴奋外，还具有心境稳定增效作用

E. 　对严重运动兴奋患者可短期使用注射剂

A. 　患者思维联想松弛， 缺乏主题， 一个问题与另外一个问题之间缺乏联系

B. 　概念之间联想的断裂， 患者可能说出或写出完整的句子， 但各句之间缺乏联系，变成词句的堆积

C. 　患者意识模糊， 说出的话令人难以理解， 句子之间缺乏联系， 缺乏主题

D. 　患者思维联想迂回曲折， 枝节较多， 对一些细节容易作详细的描述， 难以打断及纠正

E. 　患者思维过程突然中断， 片刻后又重新说话， 但所说内容与前面的话题无任何联系