A、 训练患者的心理社会功能方面的行为技能，包括生活、学习、工作能力与社交能力等方面
B、 实行开放式的病人管理模式，尽可能为患者提供宽松的生活和人际交往环境，训练和保持患者的社会功能
C、 设立工娱治疗场所，合理安排患者的工娱治疗项目，促进和保持患者的工作能力和健康心理状态
D、 努力改善医院工作人员的服务质量和服务态度，建立良好的医患关系，努力培养患者的自主与独立能力
E、 群众性看护小组的建立
答案：E
A、 训练患者的心理社会功能方面的行为技能，包括生活、学习、工作能力与社交能力等方面
B、 实行开放式的病人管理模式，尽可能为患者提供宽松的生活和人际交往环境，训练和保持患者的社会功能
C、 设立工娱治疗场所，合理安排患者的工娱治疗项目，促进和保持患者的工作能力和健康心理状态
D、 努力改善医院工作人员的服务质量和服务态度，建立良好的医患关系，努力培养患者的自主与独立能力
E、 群众性看护小组的建立
答案：E
A. 近事记忆障碍
B. 错构
C. 虚构
D. 遗忘
E. 时间定向力障碍.
A. 一年
B. 半年
C. 三个月至六个月
D. 一个月
A. 不论第一代或第二代抗精神病药物，均可用于躁狂发作及伴有精神病症状或有兴奋、行为紊乱者
B. 对于躁狂发作及行为紊乱者，一般采用短时间内大剂量冲击治疗法
C. 用第一代抗精神病药物时，应注意诱发转抑郁或锥体外系不良反应。症状控制后即应逐渐停止使用
D. 第二代抗精神病药物，除可控制精神病性症状和运动性兴奋外，还具有心境稳定增效作用
E. 对严重运动兴奋患者可短期使用注射剂
A. 强烈的自我否定感
B. 情感不稳定
C. 自杀或自伤行为
D. 以上都不正确
A. 脑的结构与化学活动处于变化之中
B. 从神经元到神经环路都可能存在
C. 神经系统可塑性是行为适应性的生理基础
D. 外周神经和中枢神经系统中都存在
E. 只存在于机体的发育阶段
A. 多动症
B. 精神分裂症
C. 抑郁症
D. 焦虑症
E. 孤独症
A. 1天、6小时
B. 3天、12小时
C. 1周、1周
D. 5天、1天
A. 精神分裂症患者往往不为强迫症状苦恼，无主动克制或摆脱的愿望
B. 精神分裂症患者对症状常无自知力，无明显治疗要求
C. 精神分裂症的强迫症状内容多荒谬离奇
D. 最主要的特点是分裂症患者具有其它精神病性症状
E. 精神分裂症的强迫症状持续时间长
A. 幻嗅
B. 错觉
C. 感觉障碍
D. 幻味
E. 幻听
