A、 听幻觉
B、 视幻觉
C、 味幻觉
D、 触幻觉
E、 嗅幻觉.
答案:B
A、 听幻觉
B、 视幻觉
C、 味幻觉
D、 触幻觉
E、 嗅幻觉.
答案:B
A. 不同程度的意识障碍
B. 强烈的情感体验
C. 妄想少见
D. 以抑郁状态为主
E. 不伴自主神经功能紊乱
A. 幻觉
B. 错觉
C. 谵妄
D. 感知综合障碍
E. 感觉减退
A. 思维破裂
B. 评论性幻听
C. 思维中断
D. 思维插入
E. 思维不连贯
A. 强调“四种情况四说清”,即特殊患者、特殊病情、特殊检查、特殊治疗情况下特别要交代清楚病情、病程、药物治疗影响及预后
B. 患者发生疾病加重或病危,应及时联系家属到场,及时在病重、病危通知书上签名。抢救过程中应及时与家属保持联系,告知治疗经过、病情变化和转归
C. 告知病员或家属诊疗方案,记在医患沟通记录单上,家属知情后签名
D. 收治已发生伤人行为或有伤人风险的患者,不需与其监护人沟通
A. 预防精神障碍和促进精神健康
B. 诊断精神障碍和提供精神治疗
C. 康复精神障碍和保护精神权益
D. 所有以上
A. 谵妄病人不会发生冲动或自伤行为
B. 谵妄病人的视幻觉多为非恐怖性
C. 谵妄病人没有定向障碍
D. 谵妄病人不会产生被害妄想
E. 谵妄病人突然变得安静,说明病情可能加剧
A. 反应迟钝
B. 情感淡漠
C. 定向力障碍
D. 记忆力障碍
E. 注意力集中困难
A. 遗传因素
B. 围产期因素
C. 免疫系统异常
D. 教育方法不当
E. 神经内分泌和神经递质系统异常
A. 以诚恳、体贴、关心的态度对待病人,让病人情绪放松,消除顾虑
B. 提供安静、不受干扰的交谈环境
C. 请病人就座,倒茶、递烟,取得病人的好感
D. 医生做适当的自我介绍,为医患关系定下一个平等的基调
E. 检查前应对病史有一个大致的了解,以利于询问时有的放矢