解析：皮亚杰采用含有道德判断的对偶故事，根据研究结果，把童年期的道德认知发展分为三个阶段：1.第一阶段：前道德阶段。前道德阶段属于道德判断之前的阶段，儿童只能直接接受行为的结果。2.第二阶段：他律道德阶段。他律是指道德判断的标准受儿童自身以外的价值标准支配。3.第三阶段：自律道德阶段。自律是指儿童的道德判断受其自己的主观价值标准所支配，即外在的道德标准内化于己。

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8.影响力最明显的技术是()。

A. 　释义

B. 　解释

C. 　指导

D. 　面质

解析：【解析】指导即咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种方式行动。指导是对求助者影响力最明显的一种技巧。

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296.对咨询目标的理解，正确的包括()。

A. 　近期目标和远期目标应该是统一的

B. 　对同一个求助者可以制定多个咨询目标

C. 　咨访双方的目标不一致时，应以咨询师的目标为主

D. 　不同的求助者，终极目标也是不相同的

解析：【解析】当咨询双方出现目标不一致，且双方无法协调时，应以求助者的要求为主。

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（单选题）26.关于求医行为，正确的说法是（）

A. 重性精神病患者一定主动求医

B. 人格障碍者多主动求医

C. 重性精神病患者多主动求医

D. 神经症者多主动求医

解析：解析：任何疾病患者都不一定会主动就医。神经症的特点中描述，病人对症状的事实方面有自知力，病人往往主动求医或求助于心理咨询者。而重性精神病患者是没有自知力的。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-神经症-P321。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-神经症-P305-306。

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76.按照皮亚杰的观点，幼儿期的认知发展处于()。

A. 　前运算阶段

B. 　感知运动阶段

C. 　具体运算阶段

D. 　形式运算阶段

解析：【解析】皮亚杰认为前运算阶段是2～6、7岁，也就是幼儿期。

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57.婴儿基本上掌握母语全部发音的年龄是()岁左右。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

解析：3岁左右的婴儿基本上能掌握母语的全部发音。

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168.内容反应是指心理咨询师()。

A. 　对求助者建议和指导

B. 　反馈求助者的谈话内容

C. 　解释心理问题的原因

D. 　解释心理问题的内容

解析：【解析】内容反应技术是指咨询师把求助者陈述的主要内容经过概括、综合与整理，用自己的话反馈给求助者。倾听是内容反应的前提。

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（多选题）106.个体侵犯行为的影响因素包括（）。

A. 道德水准

B. 情绪唤起水平

C. 社会角色

D. 他人的行为

解析：解析：侵犯行为的影响因素包括：1,.情绪唤起水平。2.道德发展水平。3.自我控制能力。4.社会角色与群体。5.大众传媒的影响。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会动机与社交情绪-主要的社会动机-P146页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会动机与社交情绪-主要的社会动机-P117页

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（单选题）57.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为（）

A. 非真实感

B. 功能性幻觉

C. 思维鸣响

D. 心因性幻觉

解析：解析：功能性幻觉的概念。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P304。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P290。

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32.态度的ABC模型中，B指()。

A. 　行为倾向

B. 感觉

C. 　行为

D. 　情感

解析：态度的ABC模型又称为态度的三种成分说：①情感成分（Affection),个体在评价基础上对态度对象产生的情感体验或情感反应；②行为倾向成分（Behavioraltendency),个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性；③认知成分（Cognition),个体对态度对象的所有认知－－即关于对象的事实、知识、信念、评价等。

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