A、 过去的经验在头脑中的反映
B、 对客观事物直接的反映
C、 对客观事物间接的反映
D、 对客观事物概括的反映
答案：A
解析：【解析】记忆是过去的经验在头脑中的反映。凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过 的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就 是记忆。
A、 过去的经验在头脑中的反映
B、 对客观事物直接的反映
C、 对客观事物间接的反映
D、 对客观事物概括的反映
答案：A
解析：【解析】记忆是过去的经验在头脑中的反映。凡是过去感知过的事物，思考过的问题，体验过的情绪，操作过 的动作，都可以以映象的形式储存在大脑中，在一定条件下，这种映象又可以从大脑中提取出来，这个过程就 是记忆。
A. 角色不清
B. 角色冲突
C. 角色中断
D. 角色失败
解析：【解析】角色失败是最严重的角色失调，角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色。比如官员由于渎职下台，就是角色失败。
A. 企业的选址
B. 原料采购
C. 生产过程
D. 从业人员
E. 储运
A. 沙利文
B. 阿德勒
C. 荣格
D. 霍尼
解析：【解析】阿德勒认为每个人在童年都会因为生来弱小无力而产生自卑感，而正是因为有了自卑感，个体需要以心理补偿的方式去克服自卑感。
A. 咨询师应该让自己的感情顺其自然
B. 咨询师与求助者的情感沟通限制在工作范围
C. 咨询师应该尽量地关心求助者一切问题
D. 咨询师不能表露自己的真实情感
解析：所谓感情限制，是指心理咨询师的工作要以有助于求助者的成长为最终目的，不能借机满足自身的欲望或好奇心，不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系。
A. 明确阳性强化物
B. 明确目标行为
C. 设计干预方案
D. 监控目标行为
解析：【解析】阳性强化法的操作过程包括：（1）明确目标行为；（2）监控目标行为；（3）设计干预方案，明确阳性强化物；（4）实施强化；（5）追踪评估。
A. 乐于助人
B. 安静顺从
C. 善于交往
D. 易于合作
解析：【解析】受欢迎的儿童往往学习成绩好，有主见，独立活动能力强，热情，乐于助人，善于交往并易于合作。
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
解析：【解析】图式即认知结构。“结构”不是指物质结构，是指心理组织，是动态的机能组织。
A. 结构观点
B. 动力观点
C. 发展观点
D. 适应观点
心理咨询临考预测
解析：【解析】弗洛伊德精神分析学说大致可以概括为五个观点，包括：分区观点、结构观点、动力观点、发展 观点和适应观点。
A. 荀子
B. 孔子
C. 告子
D. 孟子
解析：【解析】孟子提出”性善论”，荀子提出”性恶论”，吿子提出”性无善无不善说”。
A. 蛋白质
B. 必需氨基酸
C. 赖氨酸
D. 苏氨酸
