A、 首因效应
B、 光环效应
C、 近因效应
D、 刻板印象
答案：D
解析：【解析】刻板印象是人们通过自己的经验形成对某些人或某类事较为固定的看法。最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为首因效应。最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象， 称为近因效应。光环效应是一种以偏概全的现象，个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着 这种倾向去评价认知对象的其他品质。
A、 首因效应
B、 光环效应
C、 近因效应
D、 刻板印象
答案：D
解析：【解析】刻板印象是人们通过自己的经验形成对某些人或某类事较为固定的看法。最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为首因效应。最新获得的信息的影响比原来获得的信息的影响更大的现象， 称为近因效应。光环效应是一种以偏概全的现象，个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着 这种倾向去评价认知对象的其他品质。
A. 神经质
B. 精神质
C. 胆汁质
D. 多血质
解析：EPQ是由P、、N、L四个量表组成，主要调查内外向(E)、神经质(N)和精神质(P)三个个性维度。
A. 咨询师
B. 咨询机构
C. 求助者
D. 求助者家属
解析：【解析】遵守专业伦理，会最大程度地防止专业关系的冲突和危机，其最大的受益者就是来访者。同时，也会有益于保护社会大众应有的权利，以及咨询师本人在执业中应有的权益。
A. 有利于营造安全、自由的咨询氛围
B. 有利于求助者对咨询师产生正向移情
C. 有利于咨询师被求助者完全接纳
D. 能体现出咨询师的水平和思想境界
解析：只有善于容纳他人，才能营造和谐的咨询关系和安全、自由的咨询气氛，才能接纳各种求助者和求助者的各类问题。这既是个人的性格特点，又是心理咨询师的职业需要。
A. 数分钟至数小时
B. 数周到数月
C. 数小时至数天
D. 数月到数年
解析：【解析】急性应激障碍的患者在遭受急剧、严重的精神打击后，在数分钟或数小时内发病，病程为数小时 至数天。
A. 前运算阶段
B. 具体运算阶段
C. 感知运动阶段
D. 形式运算阶段
解析：解析：详见：皮亚杰的认知发展阶段理论。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展过程P206；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展过程-第173页。
A. 严格限制碳水化合物的摄入
B. 给予适宜的能量
C. 给予优质蛋白质
D. 严格限制脂肪摄入
A. 糖和蛋白质混合食用， 以提高食物生物学价值的作用
B. 脂肪和蛋白质混合食用，以提高食物生物学价值的作用
C. 几种营养价值较低的蛋白质混合食用，以提高食物生物学价值的作用
D. 糖，脂肪，蛋白质与以维生素混合食用， 以提高食物生物学价值的作用
A. 整理归纳求助者一般资料
B. 了解求助者的精神状态
C. 采集求助者的背景资料
D. 了解求助者的行为特点
解析：解析：最常使用的摄入性会谈方式是背景资料采集法。人们经常采用聂德伯格制定的一个提纲。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-10页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-9页。
A. 对成人或规章采取服从的态度，以免受到惩罚
B. 认为每个人都有自己的意图和需要
C. 认识到必须尊重他人的想法和看法
D. 强调对法律和权威的服从
解析：解析：详见：柯尔伯格道德认知发展六个阶段。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-青年期的心理发展-青年期的个性和社会性发展P279；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-青年期的心理发展-青年期的个性和社会性发展P239。
A. 统合性
B. 典型性
C. 功能性
D. 差异性
解析：【解析】人格的独特性包括了两层含义，一是典型性，主要体现在个人核心人格的特征上。并不是所有人都具有核心人格，有些人没有性格特色，缺乏典型性。二是差异性，是指没有两个人是完全一样的，因此没有两个人能对同一事物做出相同的反应。
