A、 被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示
B、 年龄越小时个体越容易接受暗示
C、 有人格魅力的暗示者暗示效果较好
D、 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
答案：D
解析：【解析】暗示者的权力、威望、社会地位及人格魅力对暗示效果有明显的影响。被暗示者如果独立性差，缺乏 自信心，知识水平低，那么暗示效果就明显；被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系，年龄越小越容易 受暗示，一般女性比男性更容易受暗示。被暗示者所处情境是暗示发生作用的客观环境，个体处于困难情境且 缺乏社会支持时，往往容易受暗示。
A、 被暗示者处于困难情境且缺乏社会支持时容易接受暗示
B、 年龄越小时个体越容易接受暗示
C、 有人格魅力的暗示者暗示效果较好
D、 总的来说男性和女性在易受暗示性方面没有差异
答案：D
解析：【解析】暗示者的权力、威望、社会地位及人格魅力对暗示效果有明显的影响。被暗示者如果独立性差，缺乏 自信心，知识水平低，那么暗示效果就明显；被暗示者的年龄、性别与暗示的效果也有关系，年龄越小越容易 受暗示，一般女性比男性更容易受暗示。被暗示者所处情境是暗示发生作用的客观环境，个体处于困难情境且 缺乏社会支持时，往往容易受暗示。
A. 青年期有一种避免同一性过程提前完结的内在需要
B. 延缓偿付期并非一种社会的延缓
C. 延缓偿付期是一种心理的延缓
D. 延缓偿付期又称作心理延缓偿付期
解析：【解析】青年期的同一性确立和对社会生活的选择需要一个过程，因此他们有一种避免同一性过程提前完结的内在需要，而社会也给予青年暂缓履行成人的责任和义务的机会，如大学学习期间。这个时期可以称为青年对社会的”延缓偿付期”。这是一种社会的延缓，也是一种心理上的延缓，所以也称为”心理的延缓偿付期”。
A. 应该能适合咨询师专业水平
B. 应该能符合求助者接受能力
C. 对病因有直接或间接针对性
D. 对改变求助者态度有积极作用
解析：解析：选择会谈内容的原则：求助者接受，适合求助者接受能力；有效，对求助者的病因有直接或间接的针对性；积极，对改变求助者的态度有积极作用。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-13页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-13页。
A. 心理活动强度
B. 心理自控力
C. 心理活动耐受力
D. 环境适应能力
解析：【解析】人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做心理活动耐受力。
A. 注意减弱
B. 自知力不完整
C. 注意狭窄
D. 内心被披露感
解析：【解析】注意狭窄指患者的注意范围显著缩小，主动注意减弱，当注意集中于某一事物时，不能再注意与之有关的其他事物。
A. 形象记忆
B. 内隐记忆
C. 动作记忆
D. 外显记忆
解析：【解析】内隐记忆是个体并没有意识到，过去的经验却对当前的活动产生了影响，又称自动的、无意识的记忆。
A. 共情要全面了解求助者的既往经历
B. 咨询师要从双方的角度看待求助者的问题
C. 咨询师必须要与求助者有相同或相似的经历
D. 咨询师表达共情要因人而异
解析：解析：咨询师的共情，其目的就是为了深入、准确地理解求助者及其存在的问题。但求助者是各种各样的，也会带来不同的表现与问题。因此咨询师对不同的求助者，在不同的咨询阶段表达共情时应有所区别。一般地说，情绪反应强烈的比情绪稳定的，表达混乱的比表达清楚的，需要理解愿望强的比理解愿望一般的，应给予前者更多的共情。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-建立咨询关系-共情-P63《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-建立咨询关系-共情-P60
A. 生理功能的严重失调
B. 成长带来的某种痛苦
C. 机能性行为失调
D. 反抗咨询师的动机
解析：解析：卡瓦纳认为来自求助者的阻抗主要原因有三个：一是因为成长必然带来某种痛苦；二是因为行为失调是机能性的；三是求助者可能带来某种反抗心理咨询的动机。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-克服阻碍咨询的因素-P163《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-阻碍咨询的因素-P170
A. 总碳
B. 总氧
C. 总氮
D. 总硫
A. 蛋白适量而质优
B. 控制碳水化合物的摄入，应以蔗糖为主
C. 植物油可以多多摄入
D. 总热能摄入不变
A. 人本主义
B. 精神分析
C. 行为主义
D. 交互分析
解析：解析：精神分析学派的咨询目标是将潜意识意识化，重组基本的人格，帮助求助者重新体验，早年经验，并处理压抑的冲突，做理智的觉察。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P80《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-制定个体心理咨询方案-商定咨询目标-P76
