A、 素质焦虑
B、 存在焦虑
C、 情境焦虑
D、 新异焦虑
答案：D
解析：【解析】抑制型儿童胆小，不愿意参加社交活动，有陌生人在场就很紧张。抑制型儿童表现出了一种特殊的焦 虑，心理学家称为新异焦虑，是一种在新环境中表现不自在，退缩的反应模式。
A、 素质焦虑
B、 存在焦虑
C、 情境焦虑
D、 新异焦虑
答案：D
解析：【解析】抑制型儿童胆小，不愿意参加社交活动，有陌生人在场就很紧张。抑制型儿童表现出了一种特殊的焦 虑，心理学家称为新异焦虑，是一种在新环境中表现不自在，退缩的反应模式。
A. 共同进步
B. 逐步成熟
C. 咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
D. 咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
解析：【解析】心理咨询的本质是助人自助，通过咨询，提高求助者自知自控、自我行动的能力，把咨询中获得的知 识方法体验运用到日常生活中，实现知识与能力的迁移，举一反三，自己学会去如何有效的解决所遇到的各种 心理问题和人生课题，逐渐走向成熟。
A. 钙
B. 铁
C. 硒
D. 碘
A. 神经质
B. 开放性
C. 外倾性
D. 尽责性
解析：解析：人格五因素模型中，外倾性是指人们心理活动的强度。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-特质理论流派-第19页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-特质理论流派-第268页
A. 求助者的自我变得较为协调
B. 求助者变得更适应了
C. 求助者的自我变得较为开放
D. 求助者更加相信咨询师
解析：【解析】求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化包括：求助者的自我变得较为协调、求助者的自我变 得较为开放、求助者变得更适应了、求助者更加信任自己、求助者愿意使其生命过程成为一个变化的过程。
A. 不稳定性
B. 不连续性
C. 不确定性
D. 不协调性
解析：【解析】梦境的特点包括梦境的不连续性、不协调性和认知的不确定性等。
A. 完美无缺的人格
B. 善于容纳他人
C. 有强烈的责任心
D. 自我修复和觉察能力
解析：【解析】心理咨询师应具备的条件包括：品格、自我修复和觉察的能力、善于容纳他人、有强烈的责任心 和自知之明。
A. 迀移作用
B. 原型启发作用
C. 定势作用
D. 成就动机作用
解析：【解析】影响问题解决的原因有：原型启发：从现实生活的事例中找到解决问题的途径；定势：活动前的心理 准备状态对后边活动的影响；迁移是已有的知识经验对解决新问题的影响。
A. 幻想
B. 无意想象
C. 梦
D. 有意想象
解析：解析：幻想指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-思维、言语及想象-表象和想象-第62页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-思维、言语及想象-思维、言语及想象-表象和想象-第56页
A. 经典条件反射
B. 社会学习理论
C. 操作条件反射
D. 交互抑制理论
解析：【解析】系统脱敏的基本原理是交互抑制，即在引发焦虑的刺激物出现的同时让来访者做出抑制焦虑的反应，这种反应可以减弱、直至最终切断刺激物与焦虑的条件联系。
A. 上级咨询师的督导
B. 同辈咨询师的督导
C. 专业的个人体验
D. 给同病相怜的求助者咨询
解析：【解析】心理咨询师可以通过上级咨询师的督导、同辈咨询师的督导以及专业的个人体验等方式解决自己的心 理 矛 盾 和 冲 突 。
