A、 直观动作思维
B、 形象逻辑思维
C、 具体形象思维
D、 抽象逻辑思维
答案：C
解析：【解析】幼儿思维具有两大特点：思维的主要特征是具体形象性思维、逻辑思维开始萌芽。
A、 直观动作思维
B、 形象逻辑思维
C、 具体形象思维
D、 抽象逻辑思维
答案：C
解析：【解析】幼儿思维具有两大特点：思维的主要特征是具体形象性思维、逻辑思维开始萌芽。
A. 人生观
B. 价值观
C. 世界观
D. 信仰
解析：【解析】人生观是指人们对于人生目的和意义的根本看法和态度。
A. 年龄特征
B. 性格特征
C. 文化特征
D. 以上三者
解析：【解析】在与求助者会谈时，要针对不同的对象、不同的心理问题采取相应的会谈方式。应考虑到求助者 的以下因素：年龄特征、性格特征、问题特征、文化特征。
A. 焦虑型人格障碍
B. 依赖性人格障碍
C. 表演性人格障碍
D. 偏执性人格障碍
解析：表演性人格障碍又称为癔症性人格障碍，以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为特点。
A. 否认
B. 退行
C. 转移
D. 投射
解析：【解析】”掩耳盗铃”背后的心理防御机制是否认。否认是指拒绝承认外部威胁或曾经发生的创伤性事件的存在，从而不必面对生活中那些无法解决的问题，以减轻内心的焦虑。
A. 迀移作用
B. 原型启发作用
C. 定势作用
D. 成就动机作用
解析：【解析】影响问题解决的原因有：原型启发：从现实生活的事例中找到解决问题的途径；定势：活动前的心理 准备状态对后边活动的影响；迁移是已有的知识经验对解决新问题的影响。
A. 自我惩罚
B. 自我指导
C. 自我解脱
D. 自我开放
解析：埃利斯等人认为合理情绪疗法可以帮助个体达到以下几个目标：一是自我关怀，二是白我指导，三是宽容，四是接受不确定性，五是变通性，六是参与，七是敢于尝试，八是白我接受。
A. 自我
B. 本我
C. 镜我
D. 超我
解析：解析：按着“现实原则”而起作用的人格结构部分称为“自我”。《基础理论》（绿皮，培训资料）-咨询心理学-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第435页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-历史上的几种观点-精神分析理论观点-第347页
A. 解释
B. 面质
C. 释义
D. 指导
解析：解析：指导技术指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。指导技术是对求助者影响力最明显的一种咨询技术。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-影响性技术-P111《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-影响性技术-P105
A. 5%
B. 10%
C. 15%
D. 20%
A. 幻想
B. 空想
C. 无意想象
D. 有意想象
解析：幻想是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
