A、 求助者
B、 咨询机构
C、 咨询师
D、 求助者家属
答案：A
解析：【解析】遵守专业伦理，会最大程度地防止专业关系的冲突和危机，其最大的受益者就是来访者。同时，也会 有益于保护社会大众应有的权力，以及咨询师本人在执业中应有的权益。
A、 求助者
B、 咨询机构
C、 咨询师
D、 求助者家属
答案：A
解析：【解析】遵守专业伦理，会最大程度地防止专业关系的冲突和危机，其最大的受益者就是来访者。同时，也会 有益于保护社会大众应有的权力，以及咨询师本人在执业中应有的权益。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
解析：安斯沃斯通过陌生情境研究法，把婴儿的依恋分为如下三种类型：安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋。
A. 心理分析
B. 行为主义
C. 认知理论
D. 人本主义
解析：解析：社会学习论起源于行为主义对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-概述-社会心理学的主要理论流派-P115页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-概述-社会心理学的主要理论流派—P89页
A. 记忆加工过程的速度变慢
B. 工作记忆容量变小
C. 记忆加工过程的速度变快
D. 工作记忆容量变大
解析：【解析】加工速度理论认为，加工速度减慢是老年期记忆减退的根本原因；工作记忆理论认为，工作记忆 容量随年龄增长而变小是老年期记忆减退的另一根本原因.。
A. 行为主义
B. 精神分析
C. 人本主义
D. 认知心理学
解析：【解析】钟友彬先生提出”认识－领悟疗法”又被称作中国的精神分析疗法，理论取向是精神分析理论。
A. 告知求助者单位领导
B. 告知求助者的法定监护人
C. 告知求助者的同事
D. 严格保密
解析：【解析】当心理师发现来访者有伤害自身或伤害他人的严重危险或未成年人等不具备完全民事行为能力的人受到性侵犯或虐待时，心理师有责任向寻求专业服务者的合法监护人、可确认的潜在受害者或相关部门预警。
A. 6
B. 8
C. 3
D. 2
解析：【解析】根据吉布森的”视崖实验”结果，约从六个多月开始，婴儿就具有深度知觉。
A. 心理诊断阶段
B. 修通阶段
C. 再教育阶段
D. 领悟阶段
解析：解析：考查合理情绪疗法的操作过程。在心理诊断阶段明确求助者的ABC。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-132-142页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-125-134页。
A. 可观察、可测量的行为
B. 外显行为
C. 人的想法、态度、习惯
D. 内隐行为
解析：解析：传统的行为主义强调科学心理学所研究者只是能够由别人客观观察和测量的外显行为。《补充教材》（绿皮，培训资料）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-行为主义取向-第49页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-行为主义取向-第371页
A. 诱发事件
B. 对事件的看法、解释及评价，即信念
C. 咨询的效果
D. 对个体的不合理信念进行辩论
解析：【解析】合理情绪疗法的 ABCDE 理论中，B 代表个体对这一事件的看法、解释及评价即信念。
A. 指向性
B. 目的性
C. 集中性
D. 持久性
解析：解析：注意是心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第66页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-意识与注意-注意的特征-第60页。
