A、 自我概念是对自己总体的知觉和认识
B、 自我概念是自我知觉和自我评价的统一体
C、 自我概念总是与自己的经验相一致的
D、 自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的
答案：C
解析：【解析】自我概念并不总是与一个人自己的经验或机体的真实的自我相一致。例如，一个身材适中的女生，她 的自我概念认为自己肥胖，强烈要求减肥。
A、 自我概念是对自己总体的知觉和认识
B、 自我概念是自我知觉和自我评价的统一体
C、 自我概念总是与自己的经验相一致的
D、 自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的
答案：C
解析：【解析】自我概念并不总是与一个人自己的经验或机体的真实的自我相一致。例如，一个身材适中的女生，她 的自我概念认为自己肥胖，强烈要求减肥。
A. 严肃、冷静、寡言
B. 好强、独立、积极
C. 认真、负责、尽职
D. 谦逊、顺从、通融
解析：【解析】16PF测验的16种人格因素中，1〜3分为低分，8〜10分为高分。恃强性：高分者好强、固执、独立、积极，术语称”支配性”；低分者谦逊、顺从、通融、恭顺，术语称”顺从性”。
A. 色氨酸
B. 苯丙氨酸
C. 赖氨酸
D. 含硫氨基酸
E. 组氨酸
A. 消退法
B. 饱和策略
C. 正强化法
D. 负强化法
解析：【解析】在行为塑造过程中，多采用正强化的手段，即一旦所需的行为出现，就立即给予强化，这是行为疗法最常用的技术之一。
A. 共同进步
B. 咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题
C. 逐步成熟
D. 咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升
解析：解析：心理咨询的工作模式是通过启发诱导求助者，提高其心理能力，促进其心理成长，自己解决自身的心理问题。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-附录：心理咨询师的职业理念与原则要求-P263
A. 总结事物的重要特征
B. 组织关系复杂的任务
C. 快速的完成判断
D. 优化心理活动的记载方式
解析：解析：人们利用原型，可以快速地完成判断。对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-人格认知流派-第31页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-人格认知流派-第278页
A. 现实疗法
B. 精神分析疗法
C. 完形疗法
D. 行为疗法
解析：【解析】阳性强化法的理论基础是行为主义理论，认为人及动物行为是后天习得的，是行为结果被强化的 结果。
A. 谷类
B. 内脏尤其是肝脏
C. 蔬菜
D. 肉类
A. 茶叶
B. 磷酸
C. 多糖
D. 肉因子
A. 自我完善
B. 自己发现什么是合理信念
C. 自学概念
D. 自己进行ABCDE的工作
解析：解析：完成RET自助表实际上是求助者自己进行ABCDE工作的过程。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-141页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-132页。
A. 参加专业组织，接受专业的指导和服务
B. 接受专业的督导
C. 参加专业的培训和继续教育
D. 利用专业资料和数据库
解析：解析：专业成长的有效途径，1.参加专业组织，接受其指导和专业服务；2.见习/实习和接受专业督导；3.入职前/后实践；4.参加学习和培训（专业培训、学历教育、继续教育）；5.参加专业研讨和学术活动；6.利用专业资源。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-专业伦理知识与能力的提高-第83页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的决策及能力提升-第242页
