解析：解析：过分概括化是一种以偏概全的不合理的思维方式。它是个体对自己或别人不合理的评价，其典型特征是以某一件或某几件事来评价自身或他人的整体价值。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-147页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-138页。

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（单选题）151.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是（）

A. 心理诊断阶段

B. 修通阶段

C. 再教育阶段

D. 领悟阶段

解析：解析：修通阶段是合理情绪疗法中最主要的阶段。所谓修通，就是咨询师运用多种技术，使求助者修正或放弃原有的非理性信念，并代之以合理的信念，从而使情绪症状得以减轻或消除。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-134页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-127页。

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（单选题）73.心理咨询工作关注来访者是否心理异常，目的是（）

A. 选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

B. 将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

C. 将其作为心理健康的指标

D. 将有精神障碍的人及时进行转诊

解析：解析：心理咨询师了解常见心理异常的主要症状，是为了鉴别需要进行系统治疗的患者，以便在必要时转诊给精神科医生。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P303。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见心理异常的症状-认知障碍-P289。

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100.以下关于神经症特点的描述，正确的是()。

A. 　无意识的心理冲突

B. 　是一种持久的障碍

C. 　患者没有痛苦体验

D. 　不妨碍患者的社会功能

解析：【解析】神经症的五个特点：意识的心理冲突；精神痛苦；持久性；妨碍着患者的心理功能或社会功能；没有任何器质性病变作为基础。

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157.属于引发求助者心理问题的生物性因素是()。

A. 性别和年龄

B. 人格特征

C. 认知模式

D. 家庭教养

解析：引发求助者心理问题的生物方面的因素有生理功能的改变、躯体疾病，生理特征如年龄和性别等。家庭教养属于社会性因素，认知模式、人格特征属于心理因素。

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45.“磨洋工”是一种()现象。

A. 　社会助长

B. 　社会感染

C. 　社会懈怠

D. 　社会歧视

解析：社会懈怠也称社会逍遥，指群体一起完成一件任务，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。日常生活中的“磨洋工”，就是一种社会懈总现象。

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（单选题）47.根据研究，每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的趋势。

A. 逐渐降低

B. 逐渐上升

C. 迅速上升

D. 迅速降低

解析：解析：在比较简单的任务中，活动效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，最佳动机水平有逐渐下降的趋势。故本题选A。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会动机与社交情绪-社会动机概述-P141页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会动机与社交情绪-社会动机概述-P112页

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215.MMPI的F量表得高分提示()。

A. 　心理健康

B. 　心身疾病

C. 　理解错误

D. 　情感高涨

解析：F量表分数高表示受测者不认真、理解错误，表现出一组互相无关的症状，或在伪装疾病。

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80.小学期儿童的主导活动()。

A. 　饮食

B. 　睡眠

C. 　游戏