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3.在荣格的潜意识理论中,处于最深层的是()。

A、 个体潜意识

B、 前意识

C、 意识

D、 集体潜意识

答案:D

解析:【解析】在意识的三层次理论中,荣格认为由意识、个体潜意识和集体潜意识三个层面构成了人的整个精神世界。意识处于最外层,以自我为中心,主要功能是适应环境,中间层是个人潜意识,最深层是集体潜意识。

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68.干预和训练感知能力发展的关键期是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e2-e21f-4dea-c0a6-5ac6b1259100.html
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187.艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea99-4b1d-d7b9-c0da-3dc9e14ce300.html
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177.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e2-e250-2492-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)40.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ab4-90f4-daf1-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)27.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ac2-c1c5-5809-c0a6-5ac6b1259100.html
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91.学龄前儿童每日供给鱼、禽、肉总量为 100-125g 其食用搭配可以
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002c288-afce-30e1-c06f-3a796944c900.html
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44.社会行为公式B=f【P,E】中,P指()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3c7c-7952-c058-485a09209000.html
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(多选题)110.幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ab4-9119-69c5-c0a6-5ac6b1259100.html
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167.下列说法正确的()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001e3e5-209b-5679-c0a6-5ac6b1259100.html
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189.下列属于人本主义取向的咨询技术是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00036662-23d0-fcb2-c0da-3dc9e14ce300.html
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(
单选题
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3.在荣格的潜意识理论中,处于最深层的是()。

A、 个体潜意识

B、 前意识

C、 意识

D、 集体潜意识

答案:D

解析:【解析】在意识的三层次理论中,荣格认为由意识、个体潜意识和集体潜意识三个层面构成了人的整个精神世界。意识处于最外层,以自我为中心,主要功能是适应环境,中间层是个人潜意识,最深层是集体潜意识。

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相关题目
68.干预和训练感知能力发展的关键期是()。

A.  婴儿期

B.  幼儿期

C.  胎儿期

D.  童年期

解析:【解析】感知觉是个体认知发展中最早发生(先感觉后知觉),也是最先成熟的心理过程,感知觉是婴儿认知的 开端。

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187.艾根认为高水平咨询师的最高价值观应是对求助者的()。

A.  真诚

B.  热情

C.  尊重

D.  支持

解析:艾根将无条件的积极关注称为尊重,并且指出它是一个高水平的咨询师的最高价值观。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0004ea99-4b1d-d7b9-c0da-3dc9e14ce300.html
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177.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是()。

A.  癔症型

B.  表白型

C.  表现型

D.  宣泄型

解析:【解析】宣泄型这类求助者只是为了宣泄一时的剧烈情绪,他们急需一个宣泄的对象,在倾诉时往往犹如倾盆 大雨、排山倒海,喜怒哀乐都会表达出来。

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(单选题)40.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A. 感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

B. 表象水平、形象水平、抽象水平

C. 直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D. 直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

解析:解析:详见:儿童概括能力的发展.对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-童年期的心理发展-童年的认知发展P247;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-童年期的心理发展-童年的认知发展P209。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00018ab4-90f4-daf1-c0a6-5ac6b1259100.html
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(单选题)27.心理咨询师对临床资料进行解释错误的做法是()。

A. 注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系

B. 抓住偏离正常标准的行为表现去考虑问题

C. 通过自己对问题的预设去解释求助者行为的原因

D. 抓住显眼和突出的事件首先给予解释

解析:解析:在归类的基础上,心理咨询师可按照以下思路,对临床资料进行解释:第一,注重行为的观察,在现象与可能的原因之间建立联系。比如,看到求助者精神抑郁、行动缓慢,这时便可能把这些表现和其性格联系起来。第二,找出哪些东西是偏离正常标准的,然后抓住偏离标准的行为表现去考虑问题。第三,抓住那些“显眼”和“突出”的事件,首先给以解释,并按这种解释去归纳别的事件。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,培训资料)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-一般临床资料的整理与评估-18页。《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-一般临床资料的整理与评估-18页。

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91.学龄前儿童每日供给鱼、禽、肉总量为 100-125g 其食用搭配可以

A.  每日食用一种

B.  每日不必都吃

C.  七日食谱中只能选一种

D.  七日食谱中只能选两种

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002c288-afce-30e1-c06f-3a796944c900.html
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44.社会行为公式B=f【P,E】中,P指()。

A.  行为

B.  情境

C.  个体

D.  函数关系

解析:【解析】勒温提出过一个著名的公式B=f(P,E)公式中,B是指行为,P是指个体,E是指个体所处的情境,f指函数关系。该公式的含义是:行为是个体及其情境的函数,即个体行为是个体与其所处情境相互作用的结果。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002bda5-3c7c-7952-c058-485a09209000.html
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(多选题)110.幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为()

A. 对话语的发展

B. 连贯语的发展

C. 独白语的发展

D. 情境语的发展

解析:解析:详见:口语表达能力的发展。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的言语发展P241;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-幼儿期的心理发展-幼儿的言语发展P204。

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167.下列说法正确的()。

A.  抑郁发作不属于心境障碍

B.  抑郁情绪是心理咨询中较常见的情绪

C.  评估心境状态对心理咨询并不重要

D.  抑郁一定不会伴随幻觉和妄想

解析:【解析】抑郁是心理咨询中最常见的情绪,绝大多数来访者或多或少都有抑郁症状。抑郁属于心境障碍, 所以,评估心境状态就显得尤为重要。

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189.下列属于人本主义取向的咨询技术是()。

A.  保密

B.  面质

C.  热情

D.  共情

解析:【解析】共情属于人本主义取向的咨询技术。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00036662-23d0-fcb2-c0da-3dc9e14ce300.html
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