A、 视觉
B、 听觉
C、 嗅觉
D、 味觉
答案：C
解析：【解析】除嗅觉器官以外，其他感觉器官来的神经元都要在丘脑换一个神经元，才能到达大脑，因此，丘 脑是大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢。
A、 视觉
B、 听觉
C、 嗅觉
D、 味觉
答案：C
解析：【解析】除嗅觉器官以外，其他感觉器官来的神经元都要在丘脑换一个神经元，才能到达大脑，因此，丘 脑是大脑皮层下，除嗅觉外所有感觉的重要中枢。
A. 不固定角色
B. 自发性
C. 自我的交流
D. 一致性
解析：解析：自我的交流：坦诚的人在合适的时候能够袒露自我。因此，坦诚的咨询师会让求助者及其他人通过他的公开的言语和非言语线索了解他的真实情感。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第6页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-147页。
A. 首要特质
B. 次要特质
C. 中心特质
D. 根源特质
解析：奥尔波特将个人特质分为三类，即首要特质、中心特质和次要特质。
A. 32P
B. 60Co
C. 35S
D. 15N
A. 现实原则
B. 道德原则
C. 快乐原则
D. 社会原则
解析：【解析】本我遵循快乐的原则，自我遵循现实的原则，超我遵循道德的原则。
A. 口头沟通
B. 虚拟沟通
C. 现实沟通
D. 单向沟通
解析：【解析】现实沟通是沟通双方对对方的身份和角色都有比较清楚把握的沟通。双方通过媒体，比如电话来沟通，也是现实沟通。
A. 问题解决训练
B. 自信训练
C. 社交技能训练
D. 放松训练
解析：解析：本题考查的是合理（理性）情绪疗法。这类训练具体包括自信训练、放松训练、问题解决训练和社交技能训练。前两种技术主要是为了提高求助者应对焦虑性情绪反应的能力；后两种则主要帮助求助者提高寻求问题解决的最“优”方法的能力以及社会交往的能力。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-142页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-合理（理性）情绪疗法-134页。
A. 中度焦虑
B. 中度抑郁
C. 轻度抑郁
D. 重度焦虑
解析：【解析】按照中国常模结果，SDS标准分的分界值为53分，其中53～62分为轻度抑郁，63～72分为中度抑郁，72分以上为重度抑郁。
A. 缺乏条理
B. 想象活跃
C. 适应良好
D. 有责任感
解析：人格五因素包括神经质（N)、外倾性（E)、开放性（0)、直人性（A)和尽责性（C）。神经质得分低者的特征是平静、适应良好，不容易产生极端情绪。
A. 稳定性
B. 独特性
C. 统合性
D. 功能性
解析：解析：个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分，说明人格具有稳定性的特征对应参考教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-人格心理学-什么是人格-第1页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-人格心理学-人格概述-第255页
A. 偏执型人格障碍
B. 急性应激障碍
C. 妄想性障碍
D. 精神分裂症
解析：解析：妄想性障碍又称偏执性精神障碍。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-精神分裂症及其他妄想性障碍-P320。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学知识-常见精神障碍-精神分裂症及其他妄想性障碍-P304。
