A、 下丘脑
B、 脑干
C、 上丘脑
D、 小脑
答案：A
解析：【解析】下丘脑是自主神经系统在大脑皮层下重要的神经中枢，他调节着内脏系统的活动。
A、 下丘脑
B、 脑干
C、 上丘脑
D、 小脑
答案：A
解析：【解析】下丘脑是自主神经系统在大脑皮层下重要的神经中枢，他调节着内脏系统的活动。
A. 从大脑中提取知识经验的过程
B. 对识记过的材料不能回忆的现象
C. 对识记过的材料不能再认的现象
D. 过去的经验在头脑中的反映
解析：解析：对识记过的材料既不能回忆，也不能再认，或者发生了错误的回忆或再认叫遗忘。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第49页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-记忆-记忆及记忆过程-第45页。
A. 产生责任转移
B. 产生不准确的信息
C. 求助者形成依赖
D. 让求助者自我探索
解析：【解析】提问过多可能会带来如下消极作用：（1）造成依赖。（2）责任转移。（3）减少求助者的自我探索。（4）产生不准确的信息。（5）求助者可因为处在被“审问”地位而产生防卫心理和行为。（6）提问过多可以影响会谈中必要的概括与说明。
A. 0-6℃
B. 8-14℃
C. 20-25℃
D. 25-30℃
A. 自我概念的抽象性日益增强
B. 自我概念从整合性转变成分离性
C. 自我概念的结构更加趋同化
D. 自我概念更加取决于他人的影响
解析：【解析】青年期自我概念的特点：（1）自我概念的抽象性日益增强；（2）自我概念更具组织性和整合性；（3）自我概念的结构更加分化。
A. 1.25
B. 0.25
C. 0.5
D. 1.5
解析：【解析】SAS的20个项目得分相加即得粗分（X），经过公式换算，即用粗分乘以1.25以后取整数部分，就得标准分（Y）。
A. 警觉阶段
B. 搏斗阶段
C. 衰竭阶段
D. 康复阶段
解析：【解析】在适应（或应对）压力时，经历三个阶段，统称”一般适应征候群”。（1）在警觉阶段，交感神经支配肾上腺分泌肾上腺素和副肾上腺素，这些激素促进新陈代谢，释放储存的能量，于是呼吸、心跳加速，汗腺加快分泌，血压、体温升高等等。（2）搏斗阶段的生理、心理和行为特征如下：第一，警觉阶段的生理、生化指标在表面上恢复正常，外在行为平复，但这是一种表面现象，是一种被控制状态。第二，个体内在的生理和心理资源被大量消耗。第三，由于调控压力而大量消耗能量，所以个体变得敏感、脆弱，即使是日常微小的困扰，都可引发个体的强烈情绪反应。（3）衰竭阶段，由于压力的长期存在，能量几乎耗尽,这时已无法继续去抵抗压力。
A. 人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用
B. 通过改变人的信念、态度或思维，便能改变他们的适应不良行为
C. 人们可以通过改变行为来改变认知
D. 需要同时研究、关注人的内隐行为和外显行为
解析：解析：认知行为治疗有两种基本假设：1、人们的思想和信念对他们的适应不良行为有作用；2、通过改变人的信念、态度或思维，便能改变他们的适应不良行为《补充教材》（绿皮，培训资料）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-行为主义取向-第53页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-行为主义取向-第374页
A. 依赖是好感，移情是信任
B. 依赖是现实帮助，移情则是过去感情的弥补
C. 依赖者寻求心理依靠，移情者则寻求感情寄托
D. 依赖者目标是寻找替代物，移情者则寻找现实目标
解析：解析：辨析依赖和移情。移情是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到了咨询师身上，并相应地对咨询师做出反应的过程。发生移情时，咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。依赖是指当咨询师引导、帮助求助者探索、解决自身问题时，求助者却依赖咨询师，企图由咨询师代替自己解决问题，这种现象是依赖。依赖是寻求现实帮助，寻求心理依靠，寻找现实目标。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-克服咨询阻碍的因素-P157-159《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-体心理咨询方案的实施-克服咨询阻碍的因素-P162-163
A. 达尔文
B. 高尔顿
C. 华生
D. 施太伦
解析：【解析】行为主义心理学派创始人华生是环境决定论的代表人物。
A. 先慢后快
B. 先快后慢
C. 倒 U 型曲线
D. U 型曲线
解析：【解析】艾宾浩斯是对记忆与遗忘进行实验研究的创始人，他使用无意义音节进行研究，发现遗忘的进程是先 快后慢的。
