A、 光环效应
B、 印象整饰
C、 近因效应
D、 首因效应
答案:B
解析:【解析】印象管理也称印象整饰和印象控制,指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行 自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程,使他人对自己的印象符合自我的期待。
A、 光环效应
B、 印象整饰
C、 近因效应
D、 首因效应
答案:B
解析:【解析】印象管理也称印象整饰和印象控制,指个体以一定的方式去影响他人对自己的印象,即个体进行 自我形象的控制,通过一定的方法去影响别人对自己的印象形成过程,使他人对自己的印象符合自我的期待。
A. 同时性叠加压力
B. 一般单一性生活压力
C. 继时性叠加压力
D. 破坏性压力
解析:解析:在同一时间里,有若干构成压力的事件发生,这时,主体所体验到的压力成为同时性叠加压力,俗称“四面楚歌”对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-P346。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-压力与健康-压力的适应-P326。
A. 贬损来源
B. 歪曲信息
C. 论点辩驳
D. 投射作用
解析:【解析】人们常用一些自我防卫的策略来减少说服信息对自己的影响,比如笼统拒绝、贬损来源、歪曲信 息、论点辩驳等。
A. 糖尿病
B. 痛风
C. 肥胖
D. 高胆固醇血症
E. 佝偻病
A. 存在-人本主义
B. 传统行为主义
C. 实用主义理论
D. 认知行为主义
解析:解析:完形治疗理论的三个主要来源包括精神分析理论、完形心理学和存在-人本主义《补充教材》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第59页《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询概论-常用的咨询取向和方法-其他取向-第378页
A. 伤害行为
B. 侵犯动机
C. 社会评价
D. 嫉妒情绪
解析:【解析】侵犯是由伤害行为、侵犯动机及社会评价三个方面的因素构成的。
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
解析:解析:详见:艾里克森人格发展的阶段理论。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-概述-心理发展过程P208;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-概述-心理发展过程P174。
A. 兴趣
B. 微笑
C. 依恋
D. 哭泣
解析:解析:详见:婴儿的社会性依恋。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P225;《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-发展心理学-婴儿期的心理发展-婴儿的个性和社会性发展P191。
A. 上级咨询师的督导
B. 同辈咨询师的督导
C. 专业的个人体验
D. 给同病相怜的求助者咨询
解析:解析:心理咨询作为助人的专业工作是一件实践性非常强的工作。心理咨询师应该做到1、强化和巩固已学知识和技能。2、关注学科发展,不断更新和补充新知识、新技能。3、通过专业督导和成长小组训练和提升觉察能力,包括对自己的觉察和对来访者的觉察与共情能力。4、在咨询工作中认真对待每一位来访者,认真分析、总结每一个案例。5、定期以及在必要时寻求专业督导,解决咨询工作中遇到的问题,包括自身未解决的问题(即个人议题)和来访者的问题。6、正式开展心理咨询工作前或自觉合适(或必要)的时间里进行个人体验。7、在社区或机关、企事业单位从事心理学相关工作(非专业心理咨询),以弥补个案的不足,并培养心理咨询师所需综合能力(包括讲课、团体辅导等)。《补充教材》(绿皮,培训资料)-心理咨询概论-心理咨询师的成长-第69页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第235页
A. 求助者对咨询师造成人身伤害
B. 求助者是艾滋病毒携带者
C. 求助者有幻觉、妄想症状
D. 求助者有虐待老人的行为
解析:【解析】六种保密例外:(1)求助者同意将保密信息透露给他人;(2)司法机关要求心理咨询师提供保密信息;(3)出现针对心理咨询师的伦理或法律诉讼;(4)心理咨询中出现法律规定的保密问题限制,如报告虐待儿童、老人等;(5)求助者可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的;(6)求助者患有危及生命的传染性疾病。
A. 偏执性
B. 冲动性
C. 表演性
D. 依赖性
解析:【解析】表演性人格障碍以过分感情用事或夸张言行以吸引他人注意为特点,又称为癔症性人格障碍。