A、 情感障碍
B、 急性应激障碍
C、 认知障碍
D、 创伤后应激障碍
答案:D
解析:【解析】创伤后应激障碍又称延迟性心因性反应,是指患者在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,延迟 出现、长期持续的精神障碍。从创伤到发病间的潜伏期可从数周到数月不等。
A、 情感障碍
B、 急性应激障碍
C、 认知障碍
D、 创伤后应激障碍
答案:D
解析:【解析】创伤后应激障碍又称延迟性心因性反应,是指患者在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件后,延迟 出现、长期持续的精神障碍。从创伤到发病间的潜伏期可从数周到数月不等。
A. 没有受损
B. 轻度受损
C. 中度受损
D. 重度受损
解析:解析:社会功能能正常工作、学习以及人际交往只有轻微妨碍者,轻度;中度社会功能受损害者工作学习或者人际交往效率显著下降,不得不减轻工作或者改变工作,或只能部分工作,或某些社交场所不得不尽量避免;对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神症状-神经症-P323。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-变态心理学与健康心理学知识-常见精神症状-神经症-P307。
A. 牛乳蛋白质
B. 鸡蛋蛋白质
C. 大豆蛋白质
D. 大米蛋白质
A. 半年
B. 3年
C. 2年
D. 1年
解析:在填写LES量表时,填写者要将某一时间范围内(通常为一年内)的事件记录下来。
A. 共同控制、父母控制、儿童控制
B. 父母控制、儿童控制、共同控制
C. 儿童控制、父母控制、共同控制
D. 父母控制、共同控制、儿童控制
解析:【解析】父母对儿童控制的三种阶段模式依次为父母控制、共同控制、儿童控制。
A. 求助者同意将保密信息透露给他人
B. 求助者被初步判断为抑郁发作
C. 求助者因医源性感染患丙型肝炎
D. 咨询师被求助者提起法律诉讼
解析:解析:本题考查的是保密的限制。心理咨询师国家职业资格培训教程中规定的六种保密例外⑴来访者要求得到保密信息,或同意将保密信息泄露给他人;(2)法庭要求专业人员提供保密信息。(3)针对咨询师的伦理诉讼或法律诉讼。(4)来访者希望釆用咨询治疗问题作为起诉另一方的诉讼依据。(5)基于成文法对保密问题的限制,如报告儿童和老年人虐待。(6)可能对自身或他人造成即刻伤害或死亡威胁的危险来访者。(7)在未来有犯罪行为倾向的来访者(在某些国家或地区)。(8)患有危及生命的传染性疾病的来访者。如HIV病毒感染来访者,并且来访者的行为会导致他人面临即刻的感染风险。(9)处于生命尽头的来访者希望加速自身的死亡。对应参考教材:《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询专业伦理-心理咨询准也伦理的主要原则和议题-心理咨询专业伦理的主要议题-237页。
A. 无论为人还是做事都应该“敬事而信”
B. 做人就必须修身正心
C. 要求统治者“仁民爱物”
D. 一个人不管做什么事,都要尽自己最大的能力
A. 细胞体、细胞核和神经纤维
B. 细胞体、树突和轴突
C. 细胞、突起和纤维
D. 细胞核、突起
解析:解析:神经元由细胞体、树突和轴突三个部分组成。对应参考教材:《基础理论》(绿皮,培训资料)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第18页。《理论知识》(黄皮,中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-心理活动的生理基础-神经系统的构造及功能-第16页。
A. 惩罚和服从取向
B. 社会契约取向
C. 维护生命取向
D. 普遍道德原则取向
解析:【解析】柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是:惩罚和服从取向、功利取向、“好孩子”取向、“好公 民”取向、社会契约取向、普遍道德原则取向。
A. 心理专业人员的人生观、价值系统
B. 法律、法规及政策和制度
C. 专业伦理守则所代表的意义与功能
D. 专业人员的职业技能
解析:解析:专业伦理其中的要素包括:心理专业人员的人生观、价值系统,专业伦理守则,法律、法规及政策和制度。其中最重要也最具体的,是专业伦理守则所代表的意义与功能。《补充教材》(黄皮,培训资料)-心理咨询专业伦理-概述-第71页《操作技能》(蓝皮,中国劳动社会保障出版社)-心理咨询专业伦理-概述-第231页
A. 癔症型
B. 表白型
C. 表现型
D. 宣泄型
解析:【解析】宣泄型这类求助者只是为了宣泄一时的剧烈情绪,他们急需一个宣泄的对象,在倾诉时往往犹如倾盆 大雨、排山倒海,喜怒哀乐都会表达出来。