A、 表达性问题
B、 解释性问题
C、 修饰性反问
D、 责备性问题
答案：B
解析：【解析】解释性问题是心理咨询师表达自己对问题的看法和理解，而不是推动当事人去自我探索。
A、 表达性问题
B、 解释性问题
C、 修饰性反问
D、 责备性问题
答案：B
解析：【解析】解释性问题是心理咨询师表达自己对问题的看法和理解，而不是推动当事人去自我探索。
A. 成就需要
B. 交往需要
C. 饮食需要
D. 求知需要
解析：【解析】社会需要是反映社会要求而产生的需要，如求知、成就、交往等的需要。社会需要是人所特有的，是通过学习得来的，所以又叫获得性需要。
A. 醇溶蛋白
B. 牛奶蛋白
C. 鸡蛋蛋白
D. 鸡肉蛋白
A. 医学标准
B. 操作标准
C. 体验标准
D. 统计学标准
解析：解析：许又新（1988）提出心理健康可以用三类标准（或从三个維度）去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。他同时指岀，不能孤立地只考虑某一类标准，要把三类标准联系起来综合地加以考察和衡量。《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-心理健康与心理不健康-关于心理健康的定义-326页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学-心理健康与心理不健康-评估心理健康的标准-310页。
A. 咨询师与求助者发生性关系
B. 咨询师与求助者的家庭成员发生性关系
C. 咨询师与求助者成为商业伙伴
D. 咨询师把求助者转介给其他咨询师
解析：【解析】咨询师不得与当前来访者或其家庭成员发生任何形式的性或亲密关系，包括当面和通过电子媒介进行 的性或亲密的沟通与交往。同时心理咨询师要尽可能避免与来访者发生多重关系。
A. 心境、激情、应激
B. 道德感、理智感和美感
C. 基本情绪和复合情绪
D. 快乐、愤怒、悲哀和恐惧
解析：解析：按情绪的状态，也就是按情绪发生的速度、强度和持续时间的长短，而不问情绪的性质是喜悦还是悲伤，可以把情绪划分为心境、激情和应激三种状态。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-基础心理学-情绪、情感和意志-情绪和情感的种类-第79页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-基础心理学-情绪、情感和意志-情绪和情感的种类-第72页。
A. 法律涉及的行为比伦理要广
B. 伦理标准涉及的行为比法律要广
C. 伦理可以代替法律法规
D. 心理专业伦理内容与法律大相
解析：【解析】法律只涉及”能做”或”不能做”，规定了行为的基线水平。伦理标准涉及的行为比法律要广，它的制定一定程度上是为了鼓励从业者尽其所能，做到最好。
A. 饮食
B. 睡眠
C. 游戏
D. 学习
解析：【解析】游戏是幼儿期儿童的主导活动。
A. 人和动物的自然需要是一样的
B. 自然需要是由生理的不平衡引起的
C. 交往的需要属于获得性需要
D. 物质需要和精神需要之间有密切的关系
解析：【解析】动物和人都有自然需要，但无论是满足需要的对象，还是满足需要的方式，人和动物都有本质的区别。 因为人不仅要吃，而且人吃东西还要讲究卫生，讲究营养，追求美味佳肴，吃的时候还要表现出一定的修养和风度。
A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 形成角色同一性，防止角色混乱
C. 获得亲密感，避免孤独感
D. 获得繁衍感，避免停滞感
解析：解析：详见：艾里克森人格发展的阶段理论。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-发展心理学-概述-心理发展过程P208；《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-发展心理学-概述-心理发展过程P174。
A. 失恋
B. 迁居
C. 空难
D. 旅游
解析：破坏性压力又称极端压力，其中包括战争、地震、空难、遭受攻击、被绑架、被强暴等。
