A、 如果三种关系都是否定的
B、 如果三种关系都是肯定的
C、 如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的
D、 如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的
答案：BC
解析：【解析】人们在转变态度时，往往遵循“费力最小原则”。如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是 否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态。相反，三种关系都是否定的，或者两种关系是肯定的，一种是否定的，则存在不平衡状态。
A、 如果三种关系都是否定的
B、 如果三种关系都是肯定的
C、 如果三种关系中两种是否定的，一种是肯定的
D、 如果三种关系中两种是肯定的，一种是否定的
答案：BC
解析：【解析】人们在转变态度时，往往遵循“费力最小原则”。如果三种关系从各方面看都是肯定的，或两种是 否定的，一种是肯定的，则存在平衡状态。相反，三种关系都是否定的，或者两种关系是肯定的，一种是否定的，则存在不平衡状态。
A. 对辩论的问题有明确的目标
B. 对求助者的不合理信念针锋相对
C. 一定要保持客观化的身份
D. 委婉而含蓄地提出问题
解析：如果咨询师提的问题过于婉转和含蓄，那么就会使辩论停留于表面形式。
A. Hg，Ge，Cu，Mo
B. Hg，Cd，Pb，As
C. Hg，Cd，Mn，Zn
D. Hg，Pb，As，Ge
A. 患精神分裂症的个体
B. 确诊强迫神经症的个体
C. 抑郁发作的个体
D. 有焦虑情绪的个体
解析：【解析】根据《中华人民共和国精神卫生法》第二十三条规定，”心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有精神障碍的，应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊”。故有焦虑情绪的个体属于心理咨询工作的对象。
A. 传递者
B. 情境
C. 接受者
D. 噪音
解析：【解析】霍夫兰德认为态度转变涉及传递者、沟通信息、接收者和情境四个要素。
A. 强调心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B. 认为心理学的任务是探讨意识经验由什么元素组成
C. 认为心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D. 主张从整体上来研究心理现象
解析：【解析】构造心理学企图从意识经验的构造方面来说明整个人的心理，只问意识经验由什么元素构成，不问意识内容的来源、意义和作用。
A. 感性反应
B. 悟性反应
C. 理性反应
D. 灵性反应
解析：解析：本题考查的是心理咨询的对象、任务。人对现实事件的反应，大致有三类：一是感性反应，二是理性反应，三是悟性反应。感性反应是对外部事物的情绪化应对。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-心理咨询概论-心理咨询师的对象、任务、分类和一般程序-第450页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询概论-心理咨询师的对象、任务、分类和一般程序-心理咨询的分类和一般程序-第360页。
A. 治疗性会谈
B. 咨询性会谈
C. 危机性会谈
D. 矫正性会谈
解析：解析：咨询性会谈针对健康人的某些问题，如职业选择、人员的作用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱中的问题、子女教育培养问题等而进行的会谈。对应参考教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-10页。《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理诊断技能-初诊接待与资料的搜集、整理-摄入性会谈-9页。
A. 内心冲突变形
B. 获得性知识的丧失
C. 内心冲突强烈
D. 先天大脑发育不良
解析：【解析】精神发育迟滞指先天或生长发育成熟以前，由于各种致病因素的影响，使大脑发育不良或发育受阻， 以致智能发育停留在某一阶段，不能随着年龄的增长而增长，其智能明显低于正常同龄人。
A. 阳性强化法的基本原理是经典条件反射
B. 阳性强化法又叫正强化法或积极强化法
C. 及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为
D. 适用于出现行为障碍及精神障碍者
解析：解析：阳性强化法的理论基础是行为主义理论，也称为“正强化法”和“积极强化法”。通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。这种方法适用于出现行为障碍、希望改变行为的求助者。对应教材：《操作技能》（蓝皮，培训资料）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-125页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-简易行为矫治-阳性强化法-119页。
A. 不变性原则
B. 折扣原则
C. 情感一致性原则
D. 协变原则
解析：解析：根据社会心理学家的研究，个体在归因时往往遵循以下三条原则：1.不变性原则。2.折扣原则。3.协变原则。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-社会知觉与归因-归因-P137页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-社会知觉与归因-归因-P109页
