解析：解析：《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》（第二版）是这样定义多重关系的多重关系（multiplerelationships）是指心理师与寻求专业服务者之间除心理咨询或治疗关系外，还存在或发展出其他具有利益和情感联结等特点的人际关系状况。《补充教材》（黄皮，培训资料）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要议题-第80页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询专业伦理-心理咨询专业伦理的主要原则和议题-第239页

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258.常用的印象管理策略包括()。

A. 　隐藏自我

B. 　投人所好

C. 　按社会期待管理自己

D. 　自我抬高

解析：【解析】常用的印象管理策略有：按社会常模管理自己、自我隐藏与自我抬高、按社会期待管理自己、投其所好。

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192.可以体现咨询师真诚态度的行为是()。

A. 　直接表达对求助者的所有看法

B. 　咨询中大量时间使用专业术语

C. 　对求助者进行道德性评判

D. 　不轻易给求助者下诊断

解析：（1)真诚不等于实话实说。（2)真诚应该实事求是。（3)真诚不是自我发泄。（4)表达真诚应该适度。（5)真诚还体现在非言语交流上。（6)表达真诚应考虑时间因素。（7)真诚体现在咨询师的坦诚上。

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133.将行为治疗定义为”行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程”的心理学家是()。

A. 　桑代克

B. 　班杜拉

C. 　斯金纳

D. 　沃尔普

解析：【解析】沃尔普（Wolpe）将行为治疗定义为：行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式，克服不良行为习惯的过程。

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81.弗洛伊德认为唯一正向的心理防御机制是()。

A. 　合理化

B. 　升华

C. 　反向形成

D. 　投射

解析：【解析】弗洛伊德认为，升华是唯一正向积极的防御机制。

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21.先前学习的材料对识记和回忆后续学习材料的干扰作用是()。

A. 　前摄抑制

B. 　前干扰

C. 　后干扰

D. 　倒摄抑制

解析：前摄抑制是指先前学习的材料，对识记和回忆后学习材料的干扰作用。倒摄抑制是指后学习的材料，对识记和回忆先前学习的材料的干扰作用。

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（多选题）296.佩特森划分的咨询过程七个阶段的特点包括（）

A. 每一阶段都渗透着下一阶段的发展变化

B. 七个阶段是渐进的、灵活的过程

C. 七个阶段并非相互割裂

D. 七个阶段具有十分严格的区分

解析：解析：这七个阶段是一个有机的过程，每一个阶段都渗透着下一个阶段的发展变化。整个心理咨询过程就是求助者人格改变的过程，这个过程是渐进的、灵活的，相互联系的过程，并非相互割裂的，也并不是区分十分严格的。对应教材：《补充教材》（黄皮，培训资料）-附录-求助者中心疗法-第10页《操作技能》（蓝皮，中国劳动社会保障出版社）-心理咨询技能-个体心理咨询方案的实施-求助者中心疗法-149-150页。

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（多选题）119.许又新提出的心理健康标准包括（）。

A. 医学标准

B. 操作标准

C. 体验标准

D. 统计学标准

解析：解析：许又新（1988）提出心理健康可以用三类标准（或从三个維度）去衡量，即体验标准、操作标准、发展标准。他同时指岀，不能孤立地只考虑某一类标准，要把三类标准联系起来综合地加以考察和衡量。《基础理论》（绿皮，培训资料）-变态心理学与健康心理学知识-心理健康与心理不健康-关于心理健康的定义-326页。《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）-变态心理学与健康心理学-心理健康与心理不健康-评估心理健康的标准-310页。

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（单选题）55.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是（）。

A. 归因

B. 态度

C. 动机

D. 情绪

解析：解析：态度是个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向。对应参考教材：《基础理论》（绿皮，培训资料）-社会心理学-态度形成与态度转变-态度概述-P151页《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社）—社会心理学-态度形成与态度转变-态度概述-P121页

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113.嫉妒妄想的患者()。

A. 　坚信某异性爱上了自己

B. 　坚信配偶对自己不忠

C. 　嫉妒他人的财富、地位