现代信息技术与高等教育教学的融合，衍生出大规模在线开放课程，打破了传统教育的时空界限和学校围墙。六年来，中国慕课从无到有，从小到大，在实践中总在向一个共识靠近，那就是高等教育作为高层次人才的主要供给者，知识创新的主要推动者，要回应时代需求，就必须创新发展，把慕课建设作为加快中国教育现代化、发展“互联网+教育”“智能+教育”的战略先手棋，推进这场深度融合信息技术与教育教学的课堂革命向纵深发展。这就意味着，慕课的建设与发展必然离不开高校的参与和支持、学校与社会的共同协力。这段文字意在()

A. 应同时抄送给该县交管部门

B. 符合“明确”“具体”的写作要求

C. “一文多事”提高了行文效率

D. 违反了“一文一事”的规则

A. 征收农民集体土地，需要按照被征收土地的原用途予以补偿

B. 征收耕地以外其他土地的补偿标准由省、自治区、直辖市规定

C. 被征收土地上的附着物和青苗的补偿标准，由市、县人民政府规定

D. 征收耕地应给予土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费

A. 举一反三 望尘莫及

B. 迎刃而解 鞭长莫及

C. 拨云见日 爱莫能助

D. 昭然若揭 无能为力

A. 向违法行为人表明执法身份，指明其违法事实

B. 对违法行为人的陈述和申辩，应当充分听取

C. 填写当场处罚决定书并当场交付被处罚人

D. 必须当场收缴罚款，并同时填写罚款收据，交付被处罚人

A. 王子犯法，与庶民同罪

B. 明慎所职，毋以身试法

C. 民不举，官不究

D. 法不阿贵，绳不挠曲

A. 非法拘禁罪

B. 非法拘禁罪和故意伤害罪，应数罪并罚

C. 强迫劳动罪

D. 强迫劳动罪和故意伤害罪，应数罪并罚

A. 甲于9月2日偷得一辆自行车，于9月5日偷得一只手机

B. 乙于9月2日抢夺一只手机，于9月5日诈骗他人200元

C. 丙于9月2日持一把匕首找黄某寻仇，把黄某划伤致轻微伤

D. 丁于9月2日到某单位信访，得不到满意答复后大声叫嚷，砸坏接待办公室的桌椅，辱骂工作人员，影响了整个办公楼的上班秩序

A. A.可能对公共安全造成重大危害的;

B. B.可能对公民人身安全造成重大危害的;

C. C.可能对公民财产安全造成重大危害的;

D. D.可能对公共秩序造成重大危害的

A. 对同一场所检查可以重复使用

B. 对同一物品检查可以重复使用

C. 对同一人身检查可以重复使用

D. 不可以重复使用