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91. 婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A、  情感

B、  依恋

C、  亲子关系

D、  母子关系

答案:B

解析:解析:依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结,也是婴儿情感社会化的重要标志。

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14. 认知行为主义主要关注人的( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001ed34-fe13-dc66-c06f-3a796944c900.html
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82. 埃里克森划分人格发展阶段的依据是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001ed34-fe33-e2fa-c06f-3a796944c900.html
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61. ( )是指用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001ed34-fe29-af18-c06f-3a796944c900.html
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3.第二反抗期的主要表现是( )。
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86. 青年期自我概念的特点()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001ed34-fe35-a869-c06f-3a796944c900.html
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30.以下不属于青少年教育指导常用形式的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0001ed37-ebb8-b8af-c082-4b4d5a6a9500.html
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90. 婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于( )
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7.儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( )。
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94. 第一发展加速期是指()
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57. 对于移情的理解,错误的是( )
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91. 婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A、  情感

B、  依恋

C、  亲子关系

D、  母子关系

答案:B

解析:解析:依恋是婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结,也是婴儿情感社会化的重要标志。

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相关题目
14. 认知行为主义主要关注人的( )。

A.   外显行为

B.   可观察行为

C.   内隐行为

D.   可测量行为

解析:解析:认知行为主义以关注人的内隐行为为主,不再过多关注外显行为。

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82. 埃里克森划分人格发展阶段的依据是()

A.   力比多发挥作用

B.   心理社会危机

C.   自我的调节作用

D.   心理防御机制

解析:解析:埃里克森的人格发展学说既承认性本能和生物因素的作用,又强调文化社会在心理发展中的作用,他认为人的心理危机是个人的需要与社会的要求不相适应乃至失调所致,故称为心理社会危机。

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61. ( )是指用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。

A.   厌恶疗法

B.   冲击疗法

C.   催眠疗法

D.   生物反馈法

解析:解析:催眠疗法是指用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法。

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3.第二反抗期的主要表现是( )。

A.  不能自控情绪波动

B.  社会地位欲求不满

C.  莫名的青春期烦躁

D.  价值观念的幼稚性

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86. 青年期自我概念的特点()

A.   自我概念的抽象性日益增强

B.   自我概念从整合性转变成分离性

C.   自我概念的结构更加趋同化

D.   自我概念更加取决于他人的影响

解析:解析:青年期自我概念的特点:自我概念的抽象性日益增强、自我概念更具组织性和整合性、自我概念的结构更加分化。

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30.以下不属于青少年教育指导常用形式的是( )。

A.  个别指导

B.  集体性指导

C.  小组指导

D.  介绍、推荐、提供文字音像资料

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90. 婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于( )

A.   有选择的社会性微笑

B.   自发性微笑

C.   无选择的社会性微笑

D.   条件反射的笑

解析:解析:自发性微笑阶段,这个阶段的婴儿具有生来就有的笑的反应,是生理反射性微笑。

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7.儿童对友谊认识的发展按阶段可分为( )。

A.  亲密而又相对持久的共享关系、短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系

B.  期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

C.  短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系

D.  双向帮助关系、单向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系

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94. 第一发展加速期是指()

A.   从出生到幼儿期

B.   从幼儿期到童年期

C.   从童年期到青春期

D.   从青春期到青年期

解析:解析:从出生到幼儿期是人的第一发展加速期。

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57. 对于移情的理解,错误的是( )

A.   移情分为正移情和负移情

B.   移情的表达有直接和间接两种

C.   移情是寻求现实的帮助

D.   移情是心理咨询过程中的正常现象

解析:解析:依赖是一种信任,是寻求现实的帮助,依赖者多在遇到困难时才求助,寻求心理依靠,依赖者的对象是现实的目标,感情色彩淡。

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