A、 非道德定位
B、 依从
C、 认同
D、 内化
答案：D
A、 非道德定位
B、 依从
C、 认同
D、 内化
答案：D
A. 关注人的问题行为
B. 关注正常人
C. 研究刺激与反应
D. 关注潜意识
解析：解析:人本主义以人为中心，指出人应该承认自己的存在，摈弃研究人的问题行为，转而关注正常人，强调人的正面价值、本质和人自身的成长与发展。
A. 体验自由感
B. 潜意识意识化
C. 建立好习惯
D. 消除自我失败
解析：解析:精神分析学派的目标是将潜意识意识化，重组基本的人格，帮助求助者重新体验早年经验，并处理压抑的冲突，作理智的觉察。
A. 机警和共情的态度
B. 给予鼓励性回应
C. 认真、关注地听
D. 作道德性评判
解析：解析:倾听时容易犯的错误:打断求助者，作道德或正确性判断;急于下结论;轻视求助者的问题;干扰、转移求助者的话题;不适当地运用咨询技巧。
A. 心理健康咨询
B. 发展性咨询
C. 鉴别性咨询
D. 治疗性咨询
解析：解析:在个人成长的各个阶段，每个人都可能产生困惑和障碍，如为适应新的生存环境、为选择合适的职业、为个人事业的成功突破个人弱点，等等，需要使个人达到更佳的状态，了解并开发潜能，这时，所要进行的就是发展性心理咨询。
A. 不能自控情绪波动
B. 社会地位欲求不满
C. 莫名的青春期烦躁
D. 价值观念的幼稚性
A. 需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B. 让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C. 父母理智地克制自己的烦躁
D. 父母采用奖惩相结合的办法
解析：解析:对发展缓慢型婴儿教养的关键，在于让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境，家长不要给他们施加压力，多鼓励他们去尝试新经验。
A. 0~1
B. 1~3
C. 3~5
D. 5~12
解析：解析:生殖器期(3~5岁)，其快乐来源为生殖部位的刺激和幻想，恋父或恋母。
A. 构建实际情境
B. 构建身体状态
C. 肌肉收缩放松
D. 构建心理图像
A. 不断提问
B. 给予奖励
C. 及时表扬
D. 直接重复求助者的话
解析：解析:鼓励技术是指心理咨询师直接地重复来访者的话或仅仅以某些词语如“嗯”、“讲下去”、“还有吗”等，来强化来访者叙述的内容并鼓励其进一步表达、探索。
A. 新行为主义
B. 认知心理学
C. 发生认识论
D. 精神分析学
解析：解析:班杜拉的社会学习理论是新行为主义的代表性理论，强调人与社会环境的相互作用。
