A、 打断孩子全神贯注的游戏
B、 阻碍他们的自我探索
C、 打断他们的终极发现
D、 隐藏对他们有益的问题解决方式
答案：ABCD
A、 打断孩子全神贯注的游戏
B、 阻碍他们的自我探索
C、 打断他们的终极发现
D、 隐藏对他们有益的问题解决方式
答案：ABCD
A. 气质
B. 性格
C. 脾气
D. 本性
A. 增强法
B. 惩罚法
C. 消退法
D. 代币法
解析：解析:饱和策略是一种比较特殊却比较柔和的厌恶技术，厌恶技术是特殊性惩罚的一种。
A. 感性反应
B. 理性反应
C. 知性反应
D. 悟性反应
解析：解析:人对现实事件的反应，大致有感性反应、理性反应和悟性反应三类。理性反应是用概念和事物之间的客观逻辑去反应外部事物，这是一个人心理发展成熟的表现。
A. 主干家庭
B. 隔代家庭
C. 留守家庭
D. 监护人家庭
A. 希望品质
B. 意志品质
C. 目标品质
D. 能力品质
解析：解析:幼儿期，这一阶段的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，良好的人格特征是目标品质.
A. HIV病毒感染来访者
B. 法庭要求咨询师提供保密信息
C. 学校想直接了解学生情况
D. 报告儿童和老年人虐待
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
A. 2岁
B. 6个月
C. 1岁
D. 3个月
解析：解析:吉普森运用”视觉悬崖装置”研究婴儿的深度知觉.结果发现，约从6个多月开始，婴儿就具有深度知觉.
A. 获得符合每个家庭成员意愿的明确的问题陈述
B. 每个人都应该讨论问题
C. 建立密切关系，观察家庭沟通模式和联盟
D. 每个人都应该与其他成员进行互动
A. 迟迟不下结论
B. 做出道德和正确性的评价
C. 过分重视求助者的问题
D. 不好意思打断求助者的叙述
解析：解析:倾听时容易出现的错误包括:打断求助者，作道德或正确性判断;急于下结论;轻视求助者的问题;干扰、转移求助者的话题;不适当地运用咨询技巧。
