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156.[判断题] 义项是队词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义，不包括词语在特定的语言环境里所显现的个别的、具体的、临时的意义，所以义项也具有概括性。

答案：A

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105.[判断题] 山东人把“书”读成“214”的调子，这是因为“书”在山东话中属于上声类的。

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52.[单选题] ( )是理论分析的结果，是一种不与语音形式相联系的抽象的语义单位。

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36.[单选题] 下面属于重叠构词的是( )。

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31.[单选题] 英语books中的[-s]属于( )。

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140.[判断题] 语义是同语言形式结合在一起的意义，同语言形式的结合是语义的基本特征。

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5.[单选题]汉语中的“了、着、过”在古代具有实在的词汇意义，到了现代汉语成为表示类似体的意义的构形语素。这是( )

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26.[判断题] 书面语和口语总是严重脱节的。

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64.[单选题] 以不同的语音形式表达相同或相近意思的词是( )。

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166.[判断题] 科学术语一般都是单义的，并且不带有各种附加色彩。

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134.[判断题] 同语音中的音位和音素相似，语汇中也有语素和语素变体的情况。

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156.[判断题] 义项是队词语的各种用例中概括出来的共同的、一般的、稳定的意义，不包括词语在特定的语言环境里所显现的个别的、具体的、临时的意义，所以义项也具有概括性。

答案：A

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105.[判断题] 山东人把“书”读成“214”的调子，这是因为“书”在山东话中属于上声类的。

解析：解析:“书”在山东话里仍属于阴平类，这里只是调值不同，不是调类不同。

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52.[单选题] ( )是理论分析的结果，是一种不与语音形式相联系的抽象的语义单位。

A. 　义项

B. 　义素

C. 　词

D. 　语素

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36.[单选题] 下面属于重叠构词的是( )。

A. 　姥姥

B. 　常常

C. 　年年

D. 　滔滔

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31.[单选题] 英语books中的[-s]属于( )。

A. 　虚词语素

B. 　词根语素

C. 　构词语素

D. 　构形语素

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140.[判断题] 语义是同语言形式结合在一起的意义，同语言形式的结合是语义的基本特征。

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5.[单选题]汉语中的“了、着、过”在古代具有实在的词汇意义，到了现代汉语成为表示类似体的意义的构形语素。这是( )

A. 　词序的变化

B. 　类推

C. 　异化

D. 　新的语法范畴的形成

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26.[判断题] 书面语和口语总是严重脱节的。

解析：解析:口语和书面语大多数情况下基本一致

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64.[单选题] 以不同的语音形式表达相同或相近意思的词是( )。

A. 　反义词

B. 　同义词

C. 　多义词

D. 　同音词

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166.[判断题] 科学术语一般都是单义的，并且不带有各种附加色彩。

点击查看答案

134.[判断题] 同语音中的音位和音素相似，语汇中也有语素和语素变体的情况。

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