A、 染色体易位
B、 染色体缺失
C、 染色体倒位
D、 染色体重复
答案:A
A、 染色体易位
B、 染色体缺失
C、 染色体倒位
D、 染色体重复
答案:A
A. 绒癌
B. 卵巢癌
C. 宫颈癌
D. 输卵管癌
E. 子宫内膜
A. 病毒性脑炎
B. 流行性乙型脑炎
C. 流行性脑脊髓膜炎
D. 恶性疟疾
E. 中毒性细菌性痢疾
A. 肺动脉瓣狭窄
B. 室间隔缺损
C. 房间隔缺损
D. 法洛四联症
E. 漏斗部狭窄
A. 小儿肺炎
B. 胸膜炎
C. 气管异物
D. 支气管哮喘发作
E. 受环境惊吓
A. 脑脓肿
B. 脑结核瘤
C. 慢性硬膜下血肿
D. 假性脑瘤
E. 先天性脑积水
A. 急性阿托品中毒
B. 急性阿普唑仑中毒
C. 急性异丙嗪中毒
D. 急性氯氮平中毒
E. 急性异烟肼中毒
A. 急性乙型肝炎,甲型肝炎病毒携带者
B. 急性甲型肝炎,慢性乙型肝炎
C. 急性甲型肝炎、急性乙型肝炎
D. 被动获得甲型肝炎抗体,急性甲型肝炎,乙型肝炎病毒携带
E. 被动获得甲型肝炎抗体,急性乙型肝炎
A. 秋水仙碱0.5mg,b.i.d.
B. 别嘌醇100mg,b.i.d.
C. 苯溴马隆50mg,q.d.
D. 非布司他40mg,q.d.
E. 双氯芬酸钠50mg,b.i.d.
A. 坏疽性坏死
B. 液化性坏死
C. 干酪性坏死
D. 脂肪坏死
E. 凝固性坏死
A. 考虑健康教育的形式
B. 确定患者教育目标
C. 分析患考的需求
D. 制订患者的教育计划
E. 确定患者教育的时机