A、 消退抑制
B、 超限抑制
C、 交互抑制
D、 情绪抑制
答案:C
A、 消退抑制
B、 超限抑制
C、 交互抑制
D、 情绪抑制
答案:C
A. 建构焦虑等级
B. 放松训练
C. 寻找适宜刺激
D. 系统脱敏
A. 经典条件反射
B. 认知行为理论
C. 操作条件反射
D. 社会学习理论
A. 生活示范
B. 参与示范
C. 内隐示范
D. 象征性示范
A. 生活示范
B. 参与示范
C. 内隐示范
D. 象征性示范
A. 生活示范
B. 参与示范
C. 内隐示范
D. 象征性示范
A. 外显行为
B. 可观察行为
C. 内隐行为
D. 可测量行为
A. 关注问题行为
B. 关注正常人
C. 研究刺激与反应
D. 关注潜意识
A. 改变求助者的问题行为
B. 努力启发求助者的自我指导能力
C. 改变求助者的不良认知
D. 使求助者的不同需要得到极大满足
A. 存在-人本主义
B. 传统行为主义
C. 实用主义理论
D. 认知行为主义
A. 心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受
B. 人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响
C. 健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结
D. 要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中