A、 who
B、 which
C、 what
D、 how
答案:A
A、 who
B、 which
C、 what
D、 how
答案:A
A. 将自己作为活动主体来认识
B. 客体自我意识的出现
C. 能有自己独特的感受
D. 能意识到自己的存在
A. 掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展
B. 由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展
C. 新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡
D. 演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展
A. 防御机制
B. 自我及自我概念
C. 观察学习
D. 自我奖赏或批判
A. 漂浮焦虑
B. 精神运动性不安
C. 烦躁易怒
D. 植物神经功能障碍
A. 他人在场有利于促进助人行为
B. 他人在场对利他行为有负面影响
C. 他人在场,会激励助人者
D. 他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为
A. 强制性思维
B. 强迫观念
C. 强迫性思维
D. 超价观念
A. 职责限制
B. 时间限制
C. 感情限制
D. 费用限制
A. 复诵
B. 组织
C. 排列组合
D. 机械加工
A. 问题情境分析
B. 界定问题的关键所在
C. 参考专业伦理规范
D. 拟定解决每一个问题的方案
A. 有目的的交谈
B. 有结构的交谈
C. 有理论的交谈
D. 有价值的交谈