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JC01 基础心理学单科作业题
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JC01 基础心理学单科作业题
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单选题
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150、帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的( )

A、 心理诊断阶段

B、 修通阶段

C、 再教育阶段

D、 领悟阶段

答案:D

JC01 基础心理学单科作业题
21、全部社会化的前提是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002241b-d4b2-88ab-c00c-22898b192b00.html
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6、病理性遗忘的种类包括( )遗忘。【多选题】
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022423-64b9-4279-c08b-18e65d519d00.html
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49、积极关注的最终目的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c608-5ee6-c0fc-8c6cff449200.html
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94、塞利提出的压力适应的三个阶段,统称( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022423-64b4-b73d-c08b-18e65d519d00.html
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30、在 SCL-90 的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分( )的项目数。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002242d-11cc-9a50-c08b-18e65d519d00.html
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19、青年期自我概念的特点( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002239e-760a-1c35-c0fc-8c6cff449200.html
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37、在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c603-8f06-c0fc-8c6cff449200.html
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77、婴儿掌握母语基本语法的关键期在( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002239e-7620-e1ea-c0fc-8c6cff449200.html
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71、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223ac-4d86-aa7b-c08b-18e65d519d00.html
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4、个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022420-943e-3819-c00c-22898b192b00.html
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JC01 基础心理学单科作业题
题目内容
(
单选题
)
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JC01 基础心理学单科作业题

150、帮助求助者领悟合理情绪疗法的原理,明确指明求助者具体的不合理信念的特征,这个过程发生在合理情绪疗法的( )

A、 心理诊断阶段

B、 修通阶段

C、 再教育阶段

D、 领悟阶段

答案:D

JC01 基础心理学单科作业题
相关题目
21、全部社会化的前提是( )。

A.  性别社会化

B.  政治社会化

C.  道德社会化

D.  语言社会化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002241b-d4b2-88ab-c00c-22898b192b00.html
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6、病理性遗忘的种类包括( )遗忘。【多选题】

A.  倒错性

B.  顺行性

C.  逆行性

D.  心因性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022423-64b9-4279-c08b-18e65d519d00.html
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49、积极关注的最终目的是( )。

A.  使咨询师能够客观看待求助者

B.  让咨询师帮助求助者发现其优缺点

C.  使咨询师深入了解求助者

D.  促进求助者的自我发现与潜能开发

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c608-5ee6-c0fc-8c6cff449200.html
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94、塞利提出的压力适应的三个阶段,统称( )

A.  战场疲劳综合症

B.  一般适应征候群

C.  创伤后应激障碍

D.  灾难征候群

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022423-64b4-b73d-c08b-18e65d519d00.html
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30、在 SCL-90 的评分中,所谓阳性项目数指的是单项分( )的项目数。

A.  =1

B.  ≥1

C.  =2

D.  ≥2

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002242d-11cc-9a50-c08b-18e65d519d00.html
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19、青年期自我概念的特点( )

A.  自我概念的抽象性日益增强

B.  自我概念从整合性转变成分离性

C.  自我概念的结构更加趋同化

D.  自我概念更加取决于他人的影响

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002239e-760a-1c35-c0fc-8c6cff449200.html
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37、在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用( )

A.  自信训练

B.  合理自我分析报告

C.  RET 自助表

D.  问题解决训练

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223aa-c603-8f06-c0fc-8c6cff449200.html
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77、婴儿掌握母语基本语法的关键期在( )

A.  0.5~1.5 岁

B.  1.5~2.5 岁

C.  2.5~3.5 岁

D.  3.5~4.5 岁

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002239e-7620-e1ea-c0fc-8c6cff449200.html
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71、与易受暗示性和武断性相反的意志品质是( )

A.  坚韧性

B.  果断性

C.  自制性

D.  自觉性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223ac-4d86-aa7b-c08b-18e65d519d00.html
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4、个体将不被社会所接受的冲动转化为社会赞许的行为,其所运营的防御机制是( )

A.  合理化

B.  升华

C.  反向形成

D.  投射

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022420-943e-3819-c00c-22898b192b00.html
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