4、猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了( )阶段。

A. 　发展伦理的敏感度

B. 　参考专业标准与伦理守则

C. 　咨询专业同侪的意见

D. 　参考相关的伦理文献

A. 　安全型依恋

B. 　焦虑型依恋

C. 　活动型依恋

D. 　回避型依恋

A. 　专业关系中的全部内容(除保密例外)都应当保密，以此来捍卫求助者的隐私权

B. 　专业中的保密需要说明和确认，不能因求助者的信任和忽略而省略这一工作步骤

C. 　时间上，咨询师对专业关系的保密应保持到咨询结束

D. 　专业人员违反保密规定，可能要付出名誉、工作或执照的代价

A. 　婴儿期

B. 　幼儿期

C. 　童年期

D. 　青春期

A. 　自然衰退

B. 　编码错误

C. 　前摄抑制

D. 　倒摄抑制

A. 　厌恶疗法

B. 　冲击疗法

C. 　催眠疗法

D. 　生物反馈法

A. 　只关注个人的需求而不考虑他人的需求

B. 　缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C. 　善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人。

D. 　具有物主意识，缺乏与他人分享意识。

A. 　获得勤奋感，克服自卑感

B. 　获得主动感，克服内疚感

C. 　获得自主感，克服羞耻感

D. 　获得亲密感，克服孤独感

A. 　人和动物的自然需要是一样的

B. 　自然需要是由生理的不平衡引起的

C. 　交往的需要属于获得性需要

D. 　物质需要和精神需要之间有密切的关系

A. 　适中

B. 　较大

C. 　较小

D. 　最大