A、 自己
B、 社会
C、 自然
D、 环境
答案:A
A、 自己
B、 社会
C、 自然
D、 环境
答案:A
A. 单一性压力
B. 同时性叠加压力
C. 破坏性压力
D. 继时性叠加压力
A. 加强言语
B. 实现反馈
C. 配合言语
D. 传达情感
A. 顺利地适应环境
B. 正常地人际交往
C. 正确地反映世界
D. 幸福地享受人生
A. 条件反射性的笑
B. 自发性微笑
C. 无选择的社会微笑
D. 有选择的社会性微笑
A. 进行道德判断时主要依据行为的物质后果
B. 进行道德判断时不考虑行为者的主要动机
C. 道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配
D. 已形成儿童自己的主观价值标准
A. 1~2 岁
B. 3~4 岁
C. 7~8 岁
D. 13~14 岁
A. 知觉风格
B. 解释和归因
C. 心理表征
D. 目标和预期
A. 智能障碍
B. 后天获得的损害
C. 意识障碍
D. 先天获得的损害
A. 远期目标
B. 完美目标
C. 终极目标
D. 不完美目标
A. 做事有条理、有计划
B. 有较高的责任感
C. 善于交际、精力充沛
D. 有活跃的想象力