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JC01 基础心理学单科作业题
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JC01 基础心理学单科作业题
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单选题
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35、因社会交往不良而形成的压力源属于( )

A、 生物性压力源

B、 社会性压力源

C、 精神性压力源

D、 混合性压力源

答案:B

JC01 基础心理学单科作业题
84、高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022423-64b1-4c8e-c08b-18e65d519d00.html
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20、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223ac-4d73-9e23-c08b-18e65d519d00.html
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40、心理咨询“限制性观点”的内容不包括( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223a6-0e9d-605d-c0d9-63e494072b00.html
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39、荣格的理论中,阴影是( )中的负面特征。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022420-944a-a770-c00c-22898b192b00.html
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90、可以造成破坏性压力的事件是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022423-64b3-542d-c08b-18e65d519d00.html
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6、班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223a6-0e91-8f32-c0d9-63e494072b00.html
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26、根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002241b-d4b4-4ab3-c00c-22898b192b00.html
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100、毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002239e-762a-21ed-c0fc-8c6cff449200.html
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6、16PF 中的恃强性得分为 2 分,表明受试者可能属于( )的人格特性。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002242d-11c1-88d9-c08b-18e65d519d00.html
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30、人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的( )
概念。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223a6-0e99-a8ed-c0d9-63e494072b00.html
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JC01 基础心理学单科作业题
题目内容
(
单选题
)
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JC01 基础心理学单科作业题

35、因社会交往不良而形成的压力源属于( )

A、 生物性压力源

B、 社会性压力源

C、 精神性压力源

D、 混合性压力源

答案:B

JC01 基础心理学单科作业题
相关题目
84、高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是( )

A.  双趋冲突

B.  趋避冲突

C.  双避冲突

D.  双重趋避冲突

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022423-64b1-4c8e-c08b-18e65d519d00.html
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20、人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫( )

A.  运动知觉

B.  时间知觉

C.  似动知觉

D.  方位知觉

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223ac-4d73-9e23-c08b-18e65d519d00.html
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40、心理咨询“限制性观点”的内容不包括( )。

A.  职责限制

B.  时间限制

C.  感情限制

D.  费用限制

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223a6-0e9d-605d-c0d9-63e494072b00.html
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39、荣格的理论中,阴影是( )中的负面特征。

A.  意识

B.  个人潜意识

C.  前意识

D.  集体潜意识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022420-944a-a770-c00c-22898b192b00.html
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90、可以造成破坏性压力的事件是( )

A.  空难

B.  旅游

C.  失恋

D.  迁居

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00022423-64b3-542d-c08b-18e65d519d00.html
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6、班杜拉的社会学习理论是( )的代表性理论。

A.  新行为主义

B.  认知心理学

C.  发生认识论

D.  精神分析学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223a6-0e91-8f32-c0d9-63e494072b00.html
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26、根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于( )。

A.  社会视角

B.  行为主体

C.  刺激客体

D.  情境

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002241b-d4b4-4ab3-c00c-22898b192b00.html
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100、毕生发展观认为影响心理发展的因素有( )

A.  成熟因素、社会文化因素、个人因素

B.  生理因素、心理因素、社会因素

C.  个人经历、社会环境非规范事件

D.  生活事件、人格、社会环境

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002239e-762a-21ed-c0fc-8c6cff449200.html
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6、16PF 中的恃强性得分为 2 分,表明受试者可能属于( )的人格特性。

A.  认真、负责、尽职

B.  严肃、冷静、寡言

C.  谦逊、顺从、通融

D.  好强、独立、积极

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0002242d-11c1-88d9-c08b-18e65d519d00.html
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30、人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的( )
概念。

A.  替代学习

B.  自我奖赏或批判

C.  观察学习

D.  自我控制或调节

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/000223a6-0e99-a8ed-c0d9-63e494072b00.html
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