A、 病理性赘述
B、 思维不连贯
C、 破裂性思维
D、 逻辑倒错性思维
答案:B
A、 病理性赘述
B、 思维不连贯
C、 破裂性思维
D、 逻辑倒错性思维
答案:B
A. 以个体的发育成熟为前提
B. 以个体智力的发展成熟为前提
C. 以心理发展的快速期为前提条件
D. 要以一定的心理技能发展为条件
A. 生物性压力源
B. 社会性压力源
C. 精神性压力源
D. 混合性压力源
A. 意识
B. 注意
C. 认识
D. 知觉
A. 感受器
B. 神经系统
C. 反射弧
D. 神经细胞
A. 成熟、经验、社会环境和平衡化
B. 图式、同化、顺应和平衡
C. 图式、物理经验和数理-逻辑经验
D. 成熟、经验、同化、顺应
A. 可以有效避免求助者对咨询师产生移情
B. 可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
C. 有助于咨询师维护自己的尊严
D. 可以有效避免求助者过分依赖咨询师
A. 黄金规则
B. 绝对化要求
C. 以偏概全
D. 反黄金绝对化要求规则
A. 儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平
B. 在独立活动中所达到的解决问题的水平
C. 在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解决
问题的水平之间的差距。
D. 儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。
A. 积极
B. 双向作用
C. 消极
D. 定势作用
A. 适中
B. 较大
C. 较小
D. 最大