90、可以造成破坏性压力的事件是( )

A. 　社会促进

B. 　社会抑制

C. 　平衡理论

D. 　社会懈怠

A. 　细胞体、细胞核和神经纤维

B. 　细胞体、树突和轴突

C. 　细胞、突起和纤维

D. 　细胞核、突起

A. 　良好的现实性知觉

B. 　乐于接纳自然、他人和自己

C. 　有独处和自立的需要

D. 　以自我为中心，不以问题为中心

A. 　沉默是求助者进行探索、表达时的停止

B. 　沉默是求助者对咨询师的故意刁难

C. 　求助者的沉默多数是咨询师引起的

D. 　咨询师必须想方设法主动打破沉默

A. 　双极细胞

B. 　边缘细胞

C. 　杆体细胞

D. 　锥体细胞

A. 　间接询问求助者希望得到哪方面的帮助

B. 　初诊接待中应为求助者做出明确的诊断

C. 　避免使用影响言语交流的方言、术语

D. 　初诊接待结束时强调心理咨询保密原则

A. 　整体性

B. 　选择性

C. 　恒常性

D. 　理解性

A. 　人本主义

B. 　精神分析

C. 　行为主义

D. 　交互分析

A. 　强制性思维

B. 　强迫观念

C. 　强迫性思维

D. 　超价观念

A. 　从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B. 　依赖具体内容的逻辑思维

C. 　思维主导类型发生质变的过程

D. 　思维类型变化的转折期在小学中年级