A、 智能障碍
B、 后天获得的损害
C、 意识障碍
D、 先天获得的损害
答案:AB
A、 智能障碍
B、 后天获得的损害
C、 意识障碍
D、 先天获得的损害
答案:AB
A. 求助者的姓名
B. 求助者的职业
C. 求助者的年龄
D. 求助者的身体状况
A. 防御机制
B. 动机冲突
C. 性的冲突
D. 克制能力
A. 咨询技巧
B. 咨询策略
C. 咨询关系
D. 咨询过程
A. 合理自我分析
B. 自我管理程序
C. “停留于此”技术
D. 合理情绪想象技术
A. 对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程
B. 认识事物的本质和事物之间的内在联系的过程
C. 人脑对客观事物间接的、概括的反映
D. 人在觉醒状态下的觉知
A. 观察
B. 实验
C. 思辩
D. 归纳
A. 道德较着眼于个人对自我的要求
B. 伦理和道德经常相互为用
C. 伦理较着眼于客观性和普遍性的原则
D. 道德是实践伦理的人生哲学
A. 发展要走在教学的前面
B. 教学要走在发展的前面
C. 发展和教学齐头并进
D. 发展和教学相互决定
A. 沟通的手势
B. 听的技能
C. 实用性技能
D. 说的技能
A. 抽象化他人
B. 重要他人
C. 概括化他人
D. 一般他人