24、桑德伯格提纲可以用来( )。

A. 　生活节律

B. 　作息规律

C. 　生物钟

D. 　生物反馈

A. 　心理技能已经完全成熟的时候

B. 　学习条件已经完全具备的时候

C. 　心理技能尚未开始形成之前

D. 　心理技能开始形成而尚未成熟之时

A. 　婴儿期

B. 　幼儿期

C. 　童年期

D. 　青春期

A. 　问题解决

B. 　合理化

C. 　自责

D. 　妄想

A. 　内容反应技术

B. 　情感反应技术

C. 　内容表达技术

D. 　情感表达技术

A. 　选择性

B. 　恒常性

C. 　理解性

D. 　整体性

A. 　自我价值感

B. 　自我独立性

C. 　自我同一性

D. 　自我完整性

A. 　对辩论的问题有明确的目标

B. 　一定要保持客观化的身份

C. 　委婉而含蓄地提出问题

D. 　对求助者的不合理信念针锋相对

A. 　心理咨询师时刻保守求助者的秘密

B. 　求助者对于泄密有诉诸法律的权力

C. 　不必反复向求助者说明保密原则

D. 　求助者的所有情况均在保密之列

A. 　移情分为正移情和负移情

B. 　移情的表达有直接和间接两种

C. 　移情是寻求现实的帮助

D. 　移情是心理咨询过程中的正常现象